乘车安全教案.doc

教
材
内
容
七 乘车安全
学校
白沙学校
适用年级
设计者
王雯雯
课时安排
1
活
动
要
求
案例解读，通过案例分析让孩子们重视乘车的安全。
使学生理解乘车的安全常识.
通过童谣，教
材
内
容
七 乘车安全
学校
白沙学校
适用年级
设计者
王雯雯
课时安排
1
活
动
要
求
案例解读，通过案例分析让孩子们重视乘车的安全。
使学生理解乘车的安全常识.
通过童谣，让学生便于识记。
教
学
准
备
多媒体课件，交通安全图片
老师导学
学生活动
设计意图
一 导入
如今路上的车辆越来越多了，虽然方便了我们的出行,但是乘车也是要注意安全的。
二 出示案例
1 请你认真读一读，说说你的体会。
2 讨论：
(1）为什么张女士会急刹车？
（2）小孩子为什么会“飞"出去?
3 总结
（1）张女士开车不专心才会急刹车.
（2)小孩子没有系上安全带，才会导致“飞”了出去。
三 看图分析
认真读案例，考虑下原因
生们一起讨论案例
学生谈谈自己的体会.
学生仔细看图，讨论。
让学生从案例中感同身受，意识到交通安全的重要性.
看图增强学生的意识，让他们自行感知到不安全乘车的危险性.
1有一个和你们一样大的小女孩，名叫佳佳。她刚上学，坐上了汽车。一路上,她看到车来车往，非常有趣，？
2 最后差点和旁边的车辆撞到头，她意识到了不应该把头伸出车窗外。
四 安全博士开讲
ê要到规定的站点站牌等车。
ê车辆没停稳时，不要急着跟跑。
ê车厢内不要打闹或乱跑，不要把头手伸出窗外。
ê不要携带危险物品上车。
ê下车要走人行横道。
ê不要随意乱丢垃圾，更不要随意吃陌生人给的东西。
五 情景表演
1情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上
师：好快乐呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊!真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多得意啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋，一辆车开过来(其他老师辅助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身,跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒)
学生谈谈自己的体会。
学生认真听，并互相讨论。
学生自己分角色，进展情景表演。
学生进展讨论总结。
让学生牢记交通安全的常识.
让学生在情景中激发兴趣，在玩乐理论中稳固知识要点。
2、讨论
师:好,闹闹刚刚在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对?假设是你你会怎么做？
出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒.
3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车