我为祖国绘蓝图
教学目标:
1.通过活动,使学生进一步了解我国社会主义建设取得的伟大成就,为祖国的逐渐强大而自豪,培养和激发学生爱国、爱党、爱人民的感情。
2.知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务,需要几代人的努力,从小立志为祖今天我们一起来研究《战争与和平》这个主题。请学生4人一组各自提出自己的问题,然后选一名代表把小组内最典型的问题写到黑板上。先请同学们自由阅读主题二的内容,再说说看了这些内容后的感想或提出有关的问题。
2、学习小组针对本组提出的问题或本组感兴趣的问题进行探究学习。
3、学习小组根据所探究的情况,写出探究报告。小组合作设计并制作小报、广告牌、小书签等。
三、成果交流,互评作品由各组集体或选派代表展示成果,然后互评。
让世界沐浴和平的阳光
教学目标:
1.通过写信、编诗集等活动,培养学生对和平的热爱。
2.引导学生为世界和平做力所能及的事,争做和平使者。
教学重点:
培养学生对和平的热爱并引导学生争做和平使者。
教学准备:
课件 图片
教学课时:两课时
教学过程:
第一课时
一.看图片,爱和平。
1. 出示图片,学生观察。
2. 问:图上画了些什么?你有什么感受?
3. 学生互相交流。
4. 齐读63页旁白。
二.开展活动。
1. 问:为了人类的和平,我们能做点什么?
2. 学生交流。
3. 出示课件:64页的信,指名读。
4. 问:我们还可以用什么方式表达自己对和平的期待,对全世界人民的关心呢?
5. 学生讨论交流。
6. 分小组制定活动方案。
7. 汇报各小组的活动计划及方案。
8. 开展活动。
三.布置作业。
利用课余时间完成各小组的活动方案。
第二课时
一.展示作品。
1. 举行以和平为主题的中队会,各小队展示自己的作品,表达自己的情感。
2. 展示作品,欣赏作品。
3. 谈感受。
4. 评选“和平小队”和“和平小使者”。
5. 颁奖。
二.活动延伸。
写一篇以“和平”为主题的文章,谈谈自己的感受。
板书设计:
让世界沐浴和平的阳光
热爱和平 祈愿和平 保卫和平
第四单元 只有一个地球
地球,生命的摇篮
教学目标:
1、加深对地球的了解和热爱。
2、学会关注周边的环境与地球环境状况。
3、培养学生的环保意见。
教学准备:搜集有关地球的资料、制作课件
教学过程:
活动一 美丽的地球
1、学生观看宇宙中美丽的地球,课件呈现星光灿烂的宇宙中,悬挂着一颗蓝色星球的照片。
2、学生说说自己所看到的地球是什么样子。
3、学生说说人类对地球的称呼有哪些。(生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等)
4、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。(可以写一写、画一画、唱一唱、演一演)
活动二神奇的地球
1、活动:比一比,谁对地球妈妈了解得多。可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球
的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了
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