关于心理描写的作文：心理描写.docx

对于心理描绘的作文：心理描绘
离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。
中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我
对于心理描绘的作文：心理描绘
离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。
中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还自言自语“中性
笔,铅笔,橡皮”仍是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我焦急地看了看旁边的同学，内心想“假如有人能够帮帮我就好了”----
但是没有，周围的同学都在仔细地准备着东西，只有
我，在焦虑地东张西望，六神不安的我内心想有一只
俏皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，
现在怎么没了呢?莫非它长翅膀飞了?那我考试怎么办?
这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?但是每个同学也都只带了一把呀!我越想越焦急。”上课了，我连作业都不写了，一直在背书。
可等了半天老师仍是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他同样糟呢但是直到下课，老师也没有抽查我。
今天是我第一次升旗，我端正直正的走上了升旗
台。这时我的内心特别紧张，心砰砰地跳着，忧如是
一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升旗仪式正
式开始!第一项，升国旗，奏国歌。“随后一阵雄壮的
交响乐声反响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台
上的绳子，开始使劲的向下拉，内心想着妈妈对我说
的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。
”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我内心暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”