神木县大柳塔第二小学刘晓桃.doc

感 动
大柳塔第二小学 刘晓桃
生活中的感动无处不在。也许是下雨的早晨，也许是薄暮的黄昏，也许是课堂的一瞬间，也许是课间的走廊里……是一节课上的一个细节，是一个学生的一次哭泣，是一次开怀透顶的欢笑，是一回心心相印的谈感 动
大柳塔第二小学 刘晓桃
生活中的感动无处不在。也许是下雨的早晨，也许是薄暮的黄昏，也许是课堂的一瞬间，也许是课间的走廊里……是一节课上的一个细节，是一个学生的一次哭泣，是一次开怀透顶的欢笑，是一回心心相印的谈心，我想，正是这一个个让人梦牵魂绕的故事，构成了我五彩缤纷的生活。
去年秋天，我接了现在这帮可爱而又调皮的孩子。工作以来还未带过低年级，每节课光是维持课堂秩序就要花费不少时间，孩子们真得是太“淘”了，而且一点“规矩”也不懂，让我每天都是一个头两个大。结果在一次歌咏比赛中，天真无邪的孩子让我感动了：记得那天，我为他们系上了精心设计好的绿丝带后，带他们上场。结果一孩子完全没有在状态之中：看看观众，逗逗同学，小声说着话，指挥的女孩儿还很“放松”的拉了拉自己的背带，唱得更是一塌糊涂，我简直就想找个地缝钻进去算了。我又气又恼，真是太丢人了。下场后就是劈头盖脸的训斥，孩子们无辜地相互看着不知道哪儿做错了。终于挨到了比赛结束，我把他们带回教室，转身就走了，再也不想见他们了。但剩下的最后一节课还是我的课，只能去教室。去时想，在我的“威摄”下，他们肯定会有所收敛了。我抱着希望，来到教室。嘻笑的，交头接耳的，甚至还有吃零食的……
我气极了，连话都说不出。
静默着，静默着……
回想起他们天真活泼的笑容，他们幼稚可笑的动作时，不由得反省自己：为什么不能换个心态，换个角度来看待这件事呢？为什么不能让这些孩子永远或者至少迟些被社会的这种“名利”、及所谓的“荣誉”所污染呢？想到这些我的心情一下了晴朗了许多。
自此，我下定决心让自己用心去体会，用心去感受：身边这些纯洁的感动。这些感动是净化心灵的清新剂。