关于中秋节的主题.docx

对于中秋节的主题
【篇一：2015迎中秋节主题活动方案大全】
2015迎中秋节主题活动方案大全
2015迎中秋节主题活动方案大全
篇一：小学迎中秋节主题活动方案范文
一、活动目的：
中秋节是我国一个重吃月饼、登高望月等。由师幼共同达成。目的让幼儿认识中秋节的风俗习惯。
中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿认识中秋节的来历和有关传说。
团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。
欢欢欣喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。
中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿......所有对于月亮的梦想都跃然纸上。
(二)地区活动创设
地区活动是课程内容的延长或拓展，因此本主题的地区内容来园与中秋节的有关内容，根据幼儿的不同能力和个别差别投放不同层次的材料，地区中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿经过地区游戏，主题活动中获得的经验会进一步获得稳固、迁移和提升，
团圆超市：
幼儿和收集各样月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各样水
果等，展开超市购物游戏
美工区
巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的协助材料(剪
刀、双面胶、
彩纸、丝带等)对包装盒进行装修，组合制作立体化的作品。生活中随地可取的废旧材料在孩子们富有创建性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创建的快乐时更收获了成功的喜悦。月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。
说明：为了体现幼儿互动，几个地区能够合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼能够送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里销售。这些能够在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。
益智区：联合科学领域活动，在节前节后让幼儿察看月亮，进行对照，绘制出月亮变化册等。
音乐区：快乐音乐会。准备各样打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月
饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感觉力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿勇敢表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
阅读区：投放对于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。
(三)走廊环境创设：
走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场所和室内环境的通道，是幼儿每日都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。(四)家园联系栏
家长园地是家园交流的重要园地，家长园地不单要温馨、漂亮，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目活起来，真实体现家园之间互动。为让家长全面地认识班级活动，建立如下板块：教育早
知道——张贴主题教学计划，让家长认识本主题内容;本月话题：—
—家长议论过一个存心义的中秋节的方案，让幼儿在节日的欢欣气
氛中认识节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提
示——联合主题活动的展开需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园展开活动的情况向家长展示。进而体现家园共育的理念和主张!
在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯串活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个地区、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿对话，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。
篇三：超市迎中秋节主题活动方案
一、活动时间：——
二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼与您共度中秋、国庆佳节。感觉秋天
带来收获与成熟的风姿。
三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连
四、卖场摆设：卖场内专设中秋礼物专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类型正气陈列，指定专人负责礼物的促销，策划部负责中秋礼物区的装修，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。五、宣传方式：
中秋档但是销售黄金段，为了迅速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信
六、活动内容：
一重喜
一次性购物满30元，可抽仲秋礼券
多限5张;
，此礼券可抵