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教师听报告培训心得
前天听了王主任一天的报告，特别是今天“打岔”的一个小
时的发言，感觉颇深，受益匪浅；王主任一针见血的指出了我们
工作中存在的问题，也指出了下一步我们的工作打算。下面我主
要从以下五个方
教师听报告培训心得
前天听了王主任一天的报告，特别是今天“打岔”的一个小
时的发言，感觉颇深，受益匪浅；王主任一针见血的指出了我们
工作中存在的问题，也指出了下一步我们的工作打算。下面我主
要从以下五个方面谈谈自己的感觉：
一、校长管理
1、校长要有工作的激情、热情和责任感，教育局、教育办
把学校交托给你，就是想经过你的付出和努力，团结好学校一般
人把学校各项工作搞好，让家长放心，让学生满意。
2、校长要有敢于担当的勇气：敢于管理（考勤、查核、饮
酒、聊天等展开）
3、校长要有过硬的业务素质，自己要能评课、讲课的能力，
自己教学质量不能落伍。
二、中层领导的管理
现在，在小学当一其中层很难，要办理好各样关系；而现在，
面对的实际问题是，查核上优势不显然，待遇上几乎没有，能够说是有时中层领导两端受气，怎么办！以前段时间中层面试题和建华校长的发言中，寻找答案。
举例：1中层干部竞聘面试题之一：（见有关博文）
举例：2建华校长在中学中层、小学校长，教导主任会上所
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说的内容
中层履行力问题；要想做一个好的中层，要做到：
1、品学兼优
2、言行并举（一致）
3、上下一致（要把校长思想、校委会精神贯彻下去）
4、正副倒位（工作上、生活上）
此外，中层领导比教师更应该有好的素质，和较高的觉醒。（下面还会说到教师应该做的：）
举例：3李海峰、郭丽老师谈到的四种意识和中层职诘问题三、班主任管理
1、班主任要有管理能力，特别是要选好一个好的班干部队
伍。
2、班主任要有必要的心理交流能力，（与学生、家长）
3、班主任要有协调能力（特别是与其他任课教师的协调）
4、班主任要学会多表扬少批评（陶行知三块糖与三根棒的
故事）
四、教师自我管理
1、教师要有职业幸福感
教师不要每日都怨天尤人，嫌薪资低、待遇低、得不到优惠、
得不到尊重。能够看看现在的公事员、事业编考试，难度之大、
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竞争之强烈。（举宋集小学代课老师的例子老师的例子）所以，
老师们不要仅停留在抱怨上。要珍惜自己来之不易的工作！
2、教师加强自己涵养
一要自律，以前天培训考勤情况来看，通知的是8:30开会，
结果迟到的大有人在，这就是一个态度问题、习惯问题。我举两
个例子，一是在北朱是来北宋开会说的是7:30，结果就有不到的
（举例：），另一个例子是