小班安全教案《暑假里的安全》.docx

小班安全教案《暑假里的安全》
活动目标：
1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章。
2、形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。
3、遵守社会行为规章，不做“制止”的

小班安全教案《暑假里的安全》
活动目标：
1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章。
2、形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。
3、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
1、幼儿有与成人一起外出的阅历。
2、有关模拟嬉戏的情景创设。
3、课件《探望兔奶奶》。
活动过程：
1、边观看课件
(一)边争论。
(1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上。[.]她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。


(2) 为什么兔宝宝差点被车撞到?
(3) 教师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。
2、边观看课件
(二)边争论。
(1) 兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。
(2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里?
(3) 教师归纳：过公路要走斑马线。
(4) 十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?
(5) 教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。
3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿答复后，教师用自编儿歌进展归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。)
4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。
(1) 带着幼儿一边走一边依据场景提问，稳固对交通规章的熟悉。