论师生之间有效沟通的几点策略.docx

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论师生之间有效沟通的几点策略作为一名教师，简单的和大家一起探讨一下老师和学生之间的沟通。
教师是教育教学中的权威象征 , 我们经常看
到有些教师习惯用武断的、命令的口吻 个人收集整理 仅供参考学习
论师生之间有效沟通的几点策略作为一名教师，简单的和大家一起探讨一下老师和学生之间的沟通。
教师是教育教学中的权威象征 , 我们经常看
到有些教师习惯用武断的、命令的口吻 , 单
向的和学生说话。 如果学生稍有不从或表现
不令教师赞赏时 , 部分教师甚至使用情绪且
恶毒的字眼羞辱学生 , 弄得师生关系紧张、
冷漠。沟通是教师和学生双方都需要学习的 ,
惟有营造有效而成功的师生沟通， 才能进而
达到和谐的教育教学氛围 , 才能使校园、教
室充满笑声 , 教师幸福地教、 学生快乐地学。
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一个十分有趣的教育现象是： 有的教师温文
尔雅，却能叫那些顽皮不驯的学生听话；有
的老师批评学生，能叫他心服口服，有的老
师批评学生却引发学生的逆反心理。 这些现
象是令人深思的， 它除了说明思想教育工作
要注意方式之外， 很重要的一点就是教师在
学生心目中的位置。教师热爱学生，满腔热
情地真诚帮助学生， 学生理解老师的一番苦
心，愿意接受老师的教导，这是一种相互理
解的新型师生关糸， 体现着心理上的相互沟
通。
因此，可以肯定地认为，师生心理沟通是教
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师打开学生心灵天窗的钥匙， 是教育成功秘
诀之一。 资料个人收集整理，勿做商业用途
那么，师生之间如何做到有效的沟通
呢？
一、学会笑对学生
人们常说，“相逢一笑泯恩仇”，发自内心并渗透感情的微笑是人际交往中的 “润滑剂”，是人际沟通中的“增效剂”。因此，不管怎样的学生，也不管他怎样的生气，只要老师你张嘴对他微笑， 他就会感到你没有恶意，就会放下戒备心，听你说话，就会渐渐打开心扉和你交谈， 就会渐渐的接受你的观点，去反思，去自省，进而去改正自己的错误。老师的一个微笑不仅仅是和你的学生打一个招呼这么简单， 它传递着你对学生的信任、关心和爱！这样的老师才会让学生觉得没有距离感、没有高高在上的感觉，也才能和老师走得更近。 自然就为老师今后开展工作打下一个好的基础！ 资料个人收集整理，勿做商业用途
二、学会警觉地观察
教师作为学生明智和警觉的观察者， 惟有透过这一扇扇窗户，准确、全面、深入地观察学生的行为举止，读懂学生的体态语，洞察学生的心灵，并从中筛选信息，才能和学生真正有效地沟通。 学生提供给老师的可观察现象是丰富的。要了解你的学生，就必须明智和警觉地观察学生，挖掘学生宝贵的优
点，才能为师生之间的有效沟通提供信息支持，才能有的放矢地帮助学生扫除思维障
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三、学会无声的沟通
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无声的 言同 可以 沟通的效能，
而且往往比有声的 言更便捷、 快速、