2022幼儿园小班穿衣服教案模板【5篇】.docx

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2022幼儿园小班穿衣服教案模板【5篇】
2022幼儿园小班穿衣服教案模板五篇　　但凡孩子自己能做的事，让他自己去做。这不仅对培养孩子的自立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任〕〔鼓舞幼儿大胆想像、并英勇地说出来〕
　　〔三〕启发幼儿用"我会自己'的句子说说自己会做些什么。
　　1."勤勤小伴侣这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀?'〔我会自己洗手，我会自己吃饭，我会自己洗脸，我会自己穿鞋等〕
　　，师在旁指导。
　　"穿衣扣纽扣竞赛'。
　　本来小班的小伴侣也这么能干。好，如今我们来竞赛穿衣扣纽扣，看谁穿得又快又好。
　　2022幼儿园小班穿衣服教案模板【篇三】
　　活动目标：
　　1、通过活动让幼儿学习穿衣服的办法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。
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　　2、通过引导幼儿研究、尝试各种穿衣服的办法，锻炼幼儿动手操作能力，进展幼儿的小肌肉。
　　教学重点、难点：通过鼓舞幼儿尝试自己穿衣服，体验胜利的欢乐，树立自信念。
　　活动预备：
　　1、玩具娃娃、毛衣、大衣、裤子、袜子、鞋子。
　　2、教学图片。
　　3、布置娃娃家。
　　活动过程：
　　一、出示娃娃表演引出课题：
　　1、表演内容：我是红红，今日天气真好，太阳公公出来了，我也起床了，"妈妈！妈妈！妈妈去哪里了呢?我还没穿衣服呢！呜呜呜！妈妈快来！妈妈，快来帮我穿衣服！'
　　2、结合表演引导幼儿分析研究：红红做得对吗?应当怎样做?
　　二、看图片并启发幼儿研究讲解并描述：我们应当怎么样穿衣服?
　　三、让幼儿练习正确穿衣服：
　　1、娃娃穿衣服。
　　2、给同伴穿衣服。
　　3、自己穿衣服。
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　　四、各领域中的渗透：
　　1、在音乐活动中学习《日常生活仿照动作》。
　　2、在美术活动中学习涂色：《美丽的衣服》。
　　五、生活中的渗透：在日常生活中教幼儿学习穿脱 衣服。
　　六、境中的渗透：在"娃娃家'中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱 衣服。
　　七、家庭中的渗透：家长平常要鼓舞幼儿学习自己穿脱 衣服。
　　2022幼儿园小班穿衣服教案模板【篇四】
　　活动目标：
　　1、控制穿开襟衣服的办法。
　　2、能利用儿歌来边说边穿衣服。
　　3、情愿自己穿衣服，体验自我效劳的欢乐。
　　4、培养观看，比拟衣服的能力。
　　5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
　　活动预备：
　　小兔头饰、男、女孩上衣各一件〔全是带拉链的〕，大人衣服一件，幼儿每人一件带拉链的上衣。
　　活动过程：
　　一、导入活动
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　　情景表演：一阵哭声引起幼儿留意，"咦！什么声音呀?〔哭声〕是谁在哭呢?让教师来找找看。'带小兔子出场，
　　老师：小兔，你为什么哭呀?
　　小兔：我不会穿衣服，心里很焦急！
　　老师：哦！本来是这样呀！〔老师转身问小伴侣〕小伴侣们，你们情愿帮忙小兔吗?
　　二、根本过程
　　1、请一名幼儿上前来向大家展示他的穿衣服办法。
　　老师：你穿的真好！真棒！还有没有谁和他的办法不相同呢?
　　2、再次请一名幼儿来示范。
　　老师：小兔，你觉得他们的办法怎么样?你学会了吗?
　　小兔：他们的办法都很好，可是我还是想学一个更容易好记的办法，你们好有没有呢?
　　老师请幼儿们再尝试想想不同的办法，并进行表演。〔假如幼儿情愿表演，就请表演，没有回应的话老师直接介绍说自己有一个好方法〕
　　3、边说儿歌边穿衣服：
　　老师：教师这里有一个方法，你们想看吗?
　　老师边说儿歌边穿衣服：抓领子，盖房子。
　　小老鼠，出洞子。
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　　小拉链，插进去，
　　手儿轻轻向上拉。
　　老师：你们看清晰了吗?我是怎么穿上衣服的呢?在穿的时候我还说了什么?衣服应当怎么摆放呢?〔将衣服翻开，里子向外〕小手抓在哪里?〔领口〕
　　4、请幼儿和教师一起说儿歌。
　　老师：大家都学会了说儿歌，你们想来试试边说儿歌边穿衣服吗?〔幼儿答复〕先请一个能力较弱的幼儿来试一试，请大家看看那，说一说他穿的过程中有没有问题，假如有，在哪里?该怎么该呢?再请一名幼儿来试一试。
　　老师：刚刚我们看了两个小伴侣的穿衣过程，如今咱们大家也来一次体验吧！看，教师给你们预备了带拉