第七课伟大的历史转折.doc

第七课:伟大的历史转折
一、课程标准：
认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建立史上的伟大转折
二、教学目的：
（一）知识和目的
1、记住中共十一届三中全会召开的时间。
2、理解党的十一届三中全会的主第七课:伟大的历史转折
一、课程标准：
认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建立史上的伟大转折
二、教学目的：
（一）知识和目的
1、记住中共十一届三中全会召开的时间。
2、理解党的十一届三中全会的主要内容
3、评价党的十一届三中全会的深远历史意义
(二)过程和方法
通过对十一届三中全会历史意义的评述，培养学生运用唯物主义观点、实事求是观点分析问题、解决历史问题的才能，和从宏观上把握历史进程的才能。
（三)情感态度价值观
通过十一届三中全会召开的伟大历史意义的学习，增强学生对改革开放方针政策的正确认识，从而坚决建立社会主义现代化国家的信心.
三、教学重点：
十一届三中全会召开和伟大历史意义
教学难点:
关于真理标准问题的讲座和十一届三中全会召开的内在联络.“两个但凡”方针的本质和危害。
四、导入：
中共历史上有两次重要的历史转折点，它们分别是什么？
五、导学问题：
，它们分别是什么？
文革完毕的标志事件是什么?文革完毕后人民群众的愿望有哪些？但当时中央指导人坚持什么指导思想阻碍着这些愿望的实现？这种指导思想的内容和本质分别 是什么？什么事件的什么思想推翻了这种错误的指导思想？
内容：华国锋为了稳定形势和稳固自己的政治地位而提出的主政方针. “两个但凡”是指但凡毛主席作出的决策，我们都坚决维护，但凡毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
本质:是仍然按照毛泽东晚年的错误方针指导工作。
2、邓小平是在哪次会议再次复出的?
教材是怎么评价邓小平复出的？
3、真理标准问题讨论的序幕是什么？历史意义是什么？

4、如何记住十一届三中全会召开的时间、地点、内容，意义？为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折?
1978伟大变化
重新确立解实思路，重点建立开放改革,法制民主平反错误，右倾安门清白小平，杨薄陶彭历史功臣
二代指导揭开序幕，伟大转折新时进入
5、四项根本原那么提出的人物、时间、背景、内容、意义分别是什么？

6、启示:
理论是检验真理的唯一标准。
改革开放是强国之路。
解放思想是社会进步的先导。
六、小结
七、作业
复习题：
1。关于真理标准问题的讨论直接为以下哪次会议的召开奠定了思想理论根底？
？
，它们分别是什么？说明什么？
？
、意义?
认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建立史上的伟大转折。
◆（2021·湖北黄冈）14．关于真理标准