2021年舞蹈教学计划范文合集八篇.docx

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2021 年舞蹈授课计划范文合集八篇
舞蹈授课计练：拧腰转体练习
第十一月：排练舞蹈《红遍全球》
第十二月：排练舞蹈《剪花花》、复习舞蹈、舞蹈基本功组合训练。
舞蹈授课计划 篇 3
在校各级领导的关心下， 在各位班主任的大力支持下， 我校
第二课堂舞蹈兴趣班授课活动进展计划。
本学期参加舞蹈兴趣班的学生 36 人，有二年级至五年级的学生。他们对舞蹈兴趣大，所以学生们很愿意学。愿意在舞蹈上用功。小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反响童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐道爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验， 培养感觉美和表现美的情味与能力；开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高幼动作协调性、
灵便性等有重要意义。 小学生常常为了表示快乐而翩翩起舞， 对于大多数孩子， 跳舞不是一种技术， 而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。 所以我们舞蹈班活动过程中不仅需重申舞蹈技术，还要让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，成立为自己跳舞的意识。
舞蹈是美育的重要手段之一，它直观、形象、生动、爽朗，
是学生极为喜欢的一项活动。 它可以陶冶学生的性情， 使他们从
小碰到美的熏陶， 更有利于学生身体的协调发展， 促进他们快乐
地健康成长。
要教好小学生的舞蹈，要做到以下几点：
第一、要注意平时的训练，从基本动作教起，重视进行了舞蹈的基本训练，包括：认识身体的方向和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位
（一）基本脚型
（二）基本脚位
（三）基本手型
（四）基本手位
（五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位
（六）舞蹈技术，（下腰。下一字马，倒后腰走）
（七）舞蹈组合
第二、平时要常让学生欣赏一些舞蹈作品。 在欣赏过程中能
不断提高学生对各种舞蹈语言的理解能力。如：在教 ____舞前，
为了丰富学生一些有关的 ____民族的知识，熟悉这个民族的特
点，
第三、在教授舞蹈动作时， 教师富饶感染力的示范动作显得十分重要。我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、
美丽、投入且有亲情， 让学生多模拟多练习， 从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。每当我们打开录音机，响
起乐曲时，同学们情绪高高涨，快乐地和我跳起舞来，动作是那样的到位、美丽，小脸蛋笑得是那样的甜美。
第四、教师要认真设计每节课，力求做到真挚传神，情味盎然。在深入进行授课领域改革的今天，我特别重视课的设计，及复研究更正每一步骤， 努力追求最正确方案， 多利用现代化的授课
手段，把每一节课中的复习、新授，牢固几个环节组织在一个主题中，层层张开，环环相扣，形成一个整体。
第五、对学生要坚持正面教育引导为主， 对孩子的点滴进步都要及时恩赐夸耀激励， 哪怕是一个点头， 一个微笑都能给学生以激励，加强他们的自信心。对一些学和、耐心，帮助他们战胜害怕心理，多个别指导，只有这样才能使每个学生在各自的基础上获取不同样程度的提高。
训练中重视培养孩子对舞蹈的兴趣， 引导孩子热爱舞蹈。 我们观察到，少儿子在欣赏节奏明快的音乐、 看到电视电影里的舞蹈动作的时候， 会愉悦到翩翩起舞并模拟动作， 这说明喜欢唱歌跳舞是少儿子的天性。 所以，我们特别注意充分调动童心这一积极因素，引导少儿子热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同样的动作形象生动地表现某种情绪。
音乐是舞蹈的灵魂。 在创编过程中， 我们只能深入认识上述影响因素，能使我们舞蹈更加有吸引力。 我会在舞蹈方面下苦功。努力让学生热爱舞蹈。融入到舞蹈世界去。
舞蹈授课计划 篇 4
一、授课目的
1、学生经过在培训班的一周一训练的学住所学的小组合， 提高舞蹈涵养、 提高综合性的艺术素质。
2、这学期的任务是，让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧