《我的家 你的家》
教学目的：
1．记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。
2．理解各种房屋形状、构造，掌握根本画法。
3．增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友谊.
教学重点
用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、《我的家 你的家》
教学目的：
1．记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。
2．理解各种房屋形状、构造，掌握根本画法。
3．增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友谊.
教学重点
用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、构造,并能用色彩进展装饰。
教学难点：
对建筑物构造的描绘。
教学过程：
一、课前准备
老师课前到学校周边自拍些社区、街道、商铺、公园等照片或录像。
明确目的欣赏导入
1、学生观看录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格，理解各种房屋建筑的形式、构造及色彩。
师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之处吗？
2、找出和自家相像的房子，并说说自己的家.
三、自主作业分析想象
1、学生和老师一起分析房屋的构造，和自己家和其他建筑的比照。
师生互动分析几种代表性的房屋建筑构造图，和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。
平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。
2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点.
3、欣赏优秀学生作业,刺激思维的扩散和想象.
4、学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进展装饰。
(引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。）
5、。
四、确定方位分组合作
1、组织全班分组.
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