中小学标准化建设调查问卷.doc

中小学标准化建设调查问卷
第一篇基本信息篇
( )①城市②城郊、乡镇③农村
( )①东部地区②中部地区③西部地区④东北地区⑤其它
①高中②初中③小学
( )①省(市)重点②区(县)重点③普通学校④教学点⑤其它
5-1( )①公办②民办③其它(请填写)
5-2( )①走读学校②寄宿制学校③其它(请填写)
( )①校长及学校管理者②语数外教师③理化生教师④政史地教师
⑤音体美教师⑥综合实践活动、信息技术及科学教师⑦其它(请填写)
第二篇学校建设篇
“城乡中小学标准化建设”吗( )
①了解②较为了解③一般④较为不了解⑤不了解
“城乡中小学标准化建设”的内容应当包括(可多选)( )
①校舍及基础设施②教学设施③师资队伍④学校管理
⑤课程建设⑥教学活动⑦校园文化⑧其它(请填写)
(可多选)( )
①教学楼、办公楼、宿舍更宽敞、漂亮②教学设施的数量充足、类型更齐全
③办学条件的更新速度加快④学校办学规模扩大⑤教师队伍的结构更合理、素质更好
⑥校园环境更加安全、优美和谐⑦其它(请填写)
(可多选)( )
①学校凝练了更加有吸引力的发展方向和愿景②学校推进教育改革的动力更足
③校园文化更加积极向上④教师专业发展的机会和动力更大⑤学校的课程更加多样化
⑥教师的教学效率更高⑦学生的学习兴趣更高、学习效果更好⑧其它(请填写)
(可多选)( )
①学生对学校生活更满意②教师对学校生活更满意③家长对学校教育更满意
④社会对学校教育更满意⑤更多学校将自己打造成为优质学校
⑥政府更加有效地促进了教育均衡发展⑦其它(请填写)
( )
①满意②较为满意③一般④较为不满意⑤不满意
( )
①合理②较为合理③一般④较为不合理⑤不合理
( )
①30人以下②30-39人③40-49人④50-59人⑤60-69人⑥70人以上
、黑板、灯光等教学环境符合学生的身心发展需求吗( )
①符合②较为符合③一般④较为不符合⑤不符合
( )
①超标配备②按照标准配备③数量不足,但类型齐全④数量不足,类型不全⑤严重缺乏
( ) ①高②较高③一般④较低⑤低
( ) ①好②较好③一般④较差⑤差
、体、美、卫生、综合实践、科技活动等六大功能教室的配备( )
①超标配备②按照标准配备③数量不足,但类型齐全④数量不足,类型不全⑤严重缺乏
、体、美、卫生、综合实践、科技活动等六大功能教室的使用率( )
①高②较高③一般④较低⑤低
、体、美、卫生、综合实践、科技活动等六大功能教室的使用效果( )
①好②较好③一般④较差⑤差
、计算机教室、校园网、班班通等教学设施的配备( )
①超标配备②按