小班数学教案：一和许多.docx

小班数学教案：一和很多
活动目标
1．培养幼儿学习数学的兴趣。
2．认识划分“1”和“很多”。
3．知道“1”和“很多”的分合关系。
活动准备
钢琴、一位老师、一幅
小班数学教案：一和很多
活动目标
1．培养幼儿学习数学的兴趣。
2．认识划分“1”和“很多”。
3．知道“1”和“很多”的分合关系。
活动准备
钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘
子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多
的插花、一扇假大门
活动过程
1．音乐导入
小朋友，请你跟我做（一位老师弹歌曲〈〈小红帽〉〉，幼儿跟老师做律动）。小朋友，方才是什么儿歌呀？对，是小红帽。昨天老师给小朋友讲了小红帽的故事，有一天小红帽去看外婆，
经过大森林的时候碰到了大灰狼，大灰狼骗了小红帽，把小红帽和外婆给吃了。最后是猎人打死了大灰狼，救出了小红帽和外婆。
认识“1”和“很多”与它们的分合关系
今天外婆给小红帽打电话了，外婆说：“小红帽，来看看外
婆吧，外婆想你了。”于是，妈妈给外婆准备了很多礼品，让小
－1－
红帽拿给外婆。看，这是什么（拿出一个面包）？老师手里有几
个面包？小朋友看看妈妈还准备了什么（拿出一个苹果）？老师手里有几个苹果？小红帽说：“妈妈，一个苹果太少了，你在拿出几个苹果吧！”（老师分4次拿苹果，每次只拿一个，每拿完
一次就提问‘老师手里有几个苹果’
）。小朋友看看现在一共有多
少苹果呀（引导幼儿说有很多苹果）
？这很多的苹果是由方才一
个一个的苹果组成的，所以，
一个一个的1能够组成很多。小朋
友，跟老师说一遍‘一个一个的
1
能够组成很多’。（老师再拿出
个橘子）小朋友，这是些什么？老师这里有多少橘子？（把面包、苹果、橘子放在小篮子里）小红帽拿着妈妈准备的一个面包、很多苹果和很多橘子去看外婆了。
小红帽走啊走啊，有走到了那片大森林，小红帽害怕了，她怕在碰到大灰狼。于是，她问小朋友：“小朋友，你们能够一同和我去看外婆吗？”小朋友，你们想和小红帽一同去看外婆吗？
小红帽听到小朋友愿意和她一同去看外婆可高兴了，她说：“谢谢你们，请你们也戴上小红帽吧！”（老师拿出准备好的小红帽）
小朋友，老师这里有多少小红帽？（请每位小朋友拿一顶）现在小朋友头上戴了多少小红帽？老师手里还有小红帽吗？方才老
师手里的
很多小红帽被小朋友拿走后，就变成一个一个的了。所以，
－2－
很多能够分红一个一个的1。小朋友，跟老师说一遍‘很多能够
分红一个一个的1’。小朋友戴好你们的小红帽，我们一同出发
吧！
稳固
（墙上挂着大挂图，上面插着花）小朋友，这里有花哦，看
看有多少花呀？我们采些花给外婆送去吧！每个小朋友只采一朵