医先进个人主要事迹材料.docx

医先进个人主要事迹材料
　　医先进个人主要事迹材料1
在政治上，我能坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教化事业。主动参与校党支部组织的各项活动，仔细学习党的有关文件，能到处严格要求自己身心地投入到教化当中去。我自担当学校政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事务，常常不计酬劳的加班加点，可从来没有一句怨言。潜心于教化探讨，重视德育工作的针对性和实效性，仔细贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》等教化法规，主动探究德育工作的新路子，不断开创了学校德育工作的新局面，坚持开展每月一主题系列教化活动和创“双优班”评比活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的养成教化，对学生进行文明礼仪教化，教学生学会做人，形成规范的文明行为，促进学生养成良好的行为习惯。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，一是以学校为龙头，发挥主渠道作用，做好正面宣扬，加强主动引导;二是以家庭为基础，发挥家庭作用，建立和完善家长学校和家访制度，定期召开家长会，与家进步行沟通，对学生的不良行为及倾向刚好请家长到校共同教化处理;三是以社会为平台，发挥它们在学校德育工用中的作用。多方协作，形成合力，努力推动学校德育工作的系统化、序列化，学校德育工作成效显著。










二、爱生如子，做好“后进生”的转化工作。
作为政教处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个“后进生”，绝不将一个“后进生”推出校门。我动员全部老师主动关注每一位“后进生”的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的暖和。我撰写的'教化工作阅历《强化育人措施，促进青少年健康成长》收集在麻章区关工委的《关爱之路》。
三、扎实开展法制教化,有效预防学生违法犯罪。
学校成立预防学生违法犯罪教化工作领导小组，由我负责日常工作。我多措并举，以课堂教学为主渠道，以德育系列活动为载体，扎实开展法制教化，通过举方法律学问讲座、主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式，大力宣扬普及《预防未成年人违法犯罪法》等法律法规，从严从细从实地把学校的法制教化落在了实处，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果，有效预防学生违法犯罪行为发生。20xx年，我撰写的法制教化阅历《抓好法制教化，力促学校面貌转变》发表在广东省《中小学德育》;20xx年12月，我撰写的法制教化阅历《扎实开展法制教化，有效预防学生违法犯罪》在湛江市中小学预防学生违法犯罪教化工作会议上沟通。










四、扎扎实实地做好“读书活动”的工作。
我从11015年起先就详细负责学校开展一年一度的“主题读书教化活动”工作，后来学校被定为省“朝阳读书”活动的点，我便两副担子一肩挑，掀起了全校性的读书活动，营造气氛浓烈的“书香校内”。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下，我仔细履行职责，制订安排，细心组织，有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年起先时，我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣扬工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任，了解学生的思想动态，做深化细致的发动工作。由于宣扬、发动、组织工作做得扎实，学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的读书管理体系，即整个活动由校长室为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书爱好小组为平台。同时要求在学校日常工作中做到“四有”，即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中，还制订了详细的措施。全部这些工作，都是我详细去操作，一一去落实，因而使读书活动能长期坚持、健康发展。




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