课 题
1、春晓
教案序号
1
授课时间
2020年 月 日
课型
新授
教 学 目 标
知识目的:有感情的诵读古诗。
才能目的：能熟读古诗，背诵古诗.
情感目的:体会古诗的思想感情，古诗的课 题
1、春晓
教案序号
1
授课时间
2020年 月 日
课型
新授
教 学 目 标
知识目的:有感情的诵读古诗。
才能目的：能熟读古诗，背诵古诗.
情感目的:体会古诗的思想感情，古诗的意境。
教点
学难
重点
重点：有感情的诵读古诗，背诵古诗。
难点：体会作者所表达的思想感情。
准备
教学
板
书
设
计
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟.
夜来风雨声，
花落知多少.
课时教学设计
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计
意图
学习古诗
复习
出示春晓
老师范读，学生跟读两遍
齐读
结合注释讨论理解诗句的意思
学生领读
比赛读
找知名句，读一读
自由读，背
小组内检查背诵
复习稳固
(！）齐读古诗本上积累的古诗
齐读
理解诗意
画一画
读、背
检查
齐读
读、背
检查
齐读
稳固
自主学习
积累
教学过程
背写古诗
（2)齐背古诗
作业
背写古诗《春晓》
齐背
作业
知 识 巩 固 题
拓 展 延 伸 题
作业内容
背古诗
课外找一找孟浩然的诗读一读。
古诗文教案春晓李军祥 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
