《幼儿教育》中班科学活动教案《秋叶飘飘》附反思.docx

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《幼儿教育》中班科学活动教课设计《秋叶飘飘》附反思
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《幼儿教育》中班科学活动教课设计《秋叶飘飘》附反思
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活动目标：
1、认识常有的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。2、积发幼儿想象力，进行制作活动。活动准备：
幼儿园四周常有的树叶（梧桐、冬青、柏树）落叶树图片、树叶玩具作品、各种美工工具。
活动过程：
一、认一认，这是什么树叶。
1、说一说：请你找一片你最喜爱的树叶。告诉大家，这是谁的
树叶？你为何喜爱它？
2、你们知道你喜爱的树叶，是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来
的吗？去找找，找到了就站在这棵大树的前面。（站在树的图片前面）3、采访幼儿，请幼儿谈谈，你给自己的树叶找的大树妈妈是谁，
你从哪里看出来的。（梧桐树的树叶像爪子，冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺）
4、游戏“秋季树叶飞”：你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗？怎么飞
呢？你们看。（介绍游戏玩法，听到梧桐树叶飞，手执梧桐树叶的孩子，将树叶使颈网上抛，其余树叶玩法同样）
5、不认识的树叶：其实，我们四周还有好多其余树叶呢，这片树叶认识吗：这棵树叫什么名字：它们都是在秋季里落叶子的吗？你
们可以看看有关树叶的书，还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不认识的树叶，让爸爸妈妈告诉你们。（出示衫树、银杏树等树叶）
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二、想想：我把树叶当什么。
1、赏识儿歌“秋叶”：除了你们喜爱的树叶，还有好多小动物
也喜爱落叶呢。（出示图片，朗诵儿歌）
2、谈儿歌中，