市青年岗位能手事迹介绍(音乐教师).docx

市青年岗位妙手事迹介绍(音乐教师)
市岗位妙手介绍(教师)
z，南淮十三中音乐教师，大学本科学历，中共。
2000年7月，
她毕业于阜阳师范学院音乐教育专业，分配到南淮十三中担当音乐教师到现在。怀着崇敬的
市青年岗位妙手事迹介绍(音乐教师)
市岗位妙手介绍(教师)
z，南淮十三中音乐教师，大学本科学历，中共。
2000年7月，
她毕业于阜阳师范学院音乐教育专业，分配到南淮十三中担当音乐教师到现在。怀着崇敬的和执着的敬业爱岗精神，以火同样的热忱，素来勤勤奋恳耕种在教育第一线。
忠诚党的教育事业，时辰以一个共产党员的标准严格要求自己，认真遵守的各项规章和教师职业道德规范要求。在工作中，讲敬业，比奉献，重实效，绝对遵照学校的教课安排，对工作尽责尽责，敢挑重任。以谨慎的治学态度，谦虚正直的工作作风，不胜其烦的精神，献身教育的热忱，的课堂教课艺术，优秀的工作成绩博得了学生和家长的相信，获取了学生和家长的一定。
从教十多年来，课后指导近三十名学生分别考入自己理想的音乐
院校，在教课中，多次参加市级校级商议课，获取了一致好评。xxxx
年获校级竞赛二等奖，xxxx年论文《浅谈音乐课堂的教课》获市级二
等奖，xxxx年《歌剧赏识》获市级讲课竞赛二等奖，课件制作《歌剧
赏识》获市级二等奖，xxxx年论文《音乐课堂的多媒体教课》获市级
一等奖，xxxx年获校级优秀课大赛二等奖，xxxx年获市级“教课骨干”
称呼，xxxx年《青春舞曲》获市级唱歌课大赛二等奖，xxxx年《摇篮
曲》获市级讲课竞赛二等奖，xxxx、xxxx、xxxx年度师德核查均为等
次，xxxx年90周年获校级优秀奖次，xxxx年被评为校级优秀共产党
员称呼，2019年《二泉映月》赏析获校级优秀课大赛三等奖，2019
年被评为市级“巾帼立功”称呼，2019年所撰写的《爱心才是引领学生
起航的最正确良药》获全市教育系统征文三等奖。她还要不懈的追求、
静静地奉献。
一、敬业爱岗，干一行爱一行。
教师，作为人类灵魂的工程师，不单要教好书，还要育好人，身
为教师。武老师十多年如一日，静静奉献，干一行爱一行，心里一直
装着的是学生，多年来没有由于的事耽误一天的工作，每天用平和的
微笑迎接每一个孩子，和孩子们一起、生活，在课堂教课中一起进行
知识的研究。她经常会为他们优秀的回答或勇敢的发问拍手叫好，被
他们丰富的想象力和独到的创立力所服气，更为他们表现出来的和善
团结、自信刚毅感觉由衷的快乐，他人是没法体验到老师的辛苦，更
没法体验做老师的快乐。在教育孩子时努力做到“三心”规则，即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱自己的学生，关怀珍爱他们，做学生的贴心朋友；信心就是教师要有信心教育好每一个孩子，特别是一些特其他孩子；耐心就是对学生动之以情、晓之以理，不胜其烦的耐心教育。真挚关怀和珍爱学生，不单在上、学习上、生活上恩赐关怀，并且要
详尽表现在实质行动上，无论是优等生仍是后进生，她都视同一律，用爱心去感人他们。音乐课堂相对来说是个宽松的课堂，这样一来，一些自律性差的学