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市青年岗位能手事迹介绍(音乐教师)
市青年岗位能手事迹介绍
z,南淮十三中音乐教师,大学本科学历,中共党员。2000年7月,她毕业于阜阳师范学院音乐教育专业,分配到南淮十三中担任音乐教师至今。怀着崇高的职业道德和执着的爱岗敬业精神,以火一样的热情,一直勤勤恳恳耕耘在教育教学第一线。
忠诚党的教育事业,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范要求。在工作中,讲敬业,比奉献,重实效,绝对听从学校的教学安安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。以严谨谨的治学态度,谦虚正直的工作作风,诲人人不倦的精神,献身教育的热情,先进的课课堂教学艺术,优异的工作成绩赢得了学生生和家长的信任,得到了学生和家长的肯定定。
从教十多年来,课后辅导近三十名名学生分别考入自己理想的音乐院校,在教教学中,多次参加市级校级研讨课,获得了了一致好评。2002年获校级师德演讲比比赛二等奖,2004年论文《浅谈音乐课课堂的教学》获市级二等奖,2006年《《歌剧欣赏》获市级说课比赛二等奖,制作作《歌剧欣赏》获市级二等奖,2006年年论文《音乐课堂的多媒体教学》获市级一一等奖,2006年获校级优质课大赛二等等奖,2007年获市级“教学骨干”称号号,2009年《青春舞曲》获市级唱歌
课课大赛二等奖,2010年《摇篮曲》获市市级说课比赛二等奖,2009、20100、2011年度师德考核均为优秀等次,,2011年建党90周年演讲比赛获校级级优秀奖次,2011年被评为校级优秀共共产党员称号,2012年《二泉映月》赏赏析获校级优质课大赛三等奖,2012年年被评为市级“巾帼建功标兵”称号,20012年所撰写的《爱心才是引领学生起航航的最佳良药》获全市教育系统读书征文三三等奖。她还要不懈的追求、默默地奉献。。
一、爱岗敬业,干一行爱一行。
教师,作为人类灵魂的工程师,不仅要教好好书,还要育好人,身为教师。武老师十多多年如一日,默默奉献,干一行爱一行,心心里始终装着的是学生,多年来没有因为个个人的事耽误一天的工作,每天用亲切的微微笑迎接每一个孩子,和孩子们一起学习、、生活,在课堂教学中一起进行知识的探索索。她时常会为他们精彩的回答或大胆的提提问拍手叫好,被他们丰富的想象力和独特特的创造力所折服,更为他们表现出来的善善良团结、自信坚强感到由衷的高兴,别人人是无法体验到老师的辛苦,更无法体验做做老师的快乐。在教育孩子时努力做到“三三心”规则,即“爱心、信心、耐心”。爱爱心就是热爱自己的学生,关心爱护他们,,做学生的知心朋友;信心就是教师要有信信心教育好每一个孩子,特别是一些特殊的的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以以理,不厌其烦的耐心教育。真诚关心和
爱爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上上给予关心,而且要具体体现在实际行动上上,无论是优等生还是后进生,她都一视同同仁,用爱心去感化他们。音乐课堂相对来来说是个宽松的课堂,这样一来,一些自律律性差的学生就容易产生怠慢的态度,她就就用一些诙谐的语言来调动孩子们对音乐课课的极大兴趣,列举一些音乐大家成名的故故事来吸引孩子们的注意力,通过多渠道、、多形式、多激励的办法来做好孩子们的转转化工作。
二、立足教研、学理念上水水平。
“一个教师上好一节课容易,但但上好每一节课却不容易;做一辈子教师容容易,但做一辈子让学生喜