好老师的标准 (2).doc

好老师的标准
要有耐心,小学，在人生的起步阶段，老师对学生的态度，老师的做事方法，都会影响自己的孩子，一定要注意言传身教，要注意培养学生优秀的素质。此外，老师要注意带着学生,培养良好的学习习惯，好的习惯是受用一生的。总之，把学生当作自己的 好老师的标准
要有耐心,小学，在人生的起步阶段，老师对学生的态度，老师的做事方法，都会影响自己的孩子，一定要注意言传身教，要注意培养学生优秀的素质。此外，老师要注意带着学生,培养良好的学习习惯，好的习惯是受用一生的。总之，把学生当作自己的孩子一样对待，有责任心和爱心,和小孩子们做朋友，关心他们的成长的方方面面，以身作那么，坚持下去,，老师的经历也是需要在工作中培养的，多向有经历的好老师学习，自己注意在工作中总结,一定可以形成自己的特色，做一个成功的老师！
补充:
走进学生,和每一个学生成为朋友，让他们尊重我,理解我。利用课外的时间和学生一起谈心、交流……
学生病了，我组织学生去看望他；学生闹矛盾了,我会静下心来理解情况,把事情妥善地处理；甚至在读报时安排一些相关的文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵。
当然关键是班主任要把课教好，在自己所教的学科上，要不断学习现代教育理论和先进的育人理念，做大做强自身的专业,多角度、多层次、全方位地搜集教研教改的信息，锐意进取，站在新时期新课程改革的前沿，努力使自己成为新时代的学者型教学能手。只有这样学生才会发自内心地尊崇你，打心眼地佩服你，并自愿地接近你，主动地和你交流，班主任的凝聚力自然地就增强了.
班主任很累，事情很多，很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,,就要当一个好班主任，就要迎接这种挑战！！