《亲爱的汉修先生》读后感200字 读后感.docx

《亲爱的汉修先生》读后有感200字_读后有感
【第1篇】
这本书讲的是主人公鲍雷伊二年级的时候读了一本名叫《狗儿快乐诀要》的书，他特别喜爱这本书的作者——汉修先生，便同他写信。到了六年级，为了完成老师
《亲爱的汉修先生》读后有感200字_读后有感
【第1篇】
这本书讲的是主人公鲍雷伊二年级的时候读了一本名叫《狗儿快乐诀要》的书，他特别喜爱这本书的作者——汉修先生，便同他写信。到了六年级，为了完成老师
部署的作业，他跟汉修先生联系的更加亲密了。经过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不只学会了怎样面对生活，理解力父亲母亲没法相处的原由，并且还获取了小作家征文入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的信心。
在这本书里，我最喜爱鲍雷伊，由于他既充满勇气又特别乐观。我希望也能像鲍雷伊同样乐观。
【第2篇】
暑期里，我读了贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》这本书，书里主人公鲍雷伊在二年级的时候看了这本书，他很喜爱汉修先生，便开始给他写信。
一开始，我很怜悯鲍雷伊，他和妈妈独自生活在昏暗润湿的小屋里，此后我发现他很幸福，由于他身旁有好多爱他的人，妈妈除了把家里照料好，还忙于工作和学习，爸爸深夜忙工作还不忘让同事给雷伊送圣诞礼物，校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗，凯蒂阿姨为人平和，每天都帮忙为雷伊准备可口的午饭，作家贝乔女士把雷伊称为小作家，还夸赞他的文章。
到了六年级，为了完成老师部署的作业，他给汉修先生的信更多了，经过和汉修先生书信的来往，雷伊愈来愈好，还学会了怎么面对生活，他写的文章还获取了征文的入围奖，更坚定了他看作家的信心。
我跟雷伊同样喜爱这本书！
【第3篇】
暑期里汤老师给我们介绍了一本获取过国际大奖的小说----《亲爱的汉修先生》。
这本书表达了小主人公鲍雷伊经过和作家汉修先生的长久通讯，提升了自己的写作水平，学会了更好的生活的故事。
一开始，生活在只身一人家庭的鲍雷伊喜爱上了汉修先生写的幽默的书，就写信和他联系。可是，鲍雷伊不太会写作，只好连续写一份又一份的信来引起汉修先生的注意。汉修先生为了锻炼他的表达能力，要求鲍雷伊回答他提出的问题。鲍雷伊开始不理解，可是在妈妈督促下，仍是写信回答了。就这样，在一来一往的信件里，鲍雷伊学会表达自己的梦想，描述自己的生活，提出自己的迷惑。他的表达能力慢慢地提升了，甚至在学校的作文竞赛中依赖《卡车上的一天》获了奖。
我读完这本书，心里暗暗为鲍雷伊快乐，固然他在困境中成长，可他获取了四周好多人的爱和帮助，他未来必然能过上幸福的生活