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幼师研修心得体会
幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和气，温柔，心爱，要因心爱而美观动人。下面是带来的幼师研修心得，接待查看。
幼师研修心得一：
是说教导中要渗透保育，保育中也离不开教导。
幼儿正处于身心急速生长发育和进展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力对比差，对疾病的抗争力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项分外重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿举行教导的过程中，务必专心做好卫生保健工作，防止和消释不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿供给适应的生活和学习环境。
本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着崇敬、对等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、扶助家长提高教导才能。” 童稚教导是一种很繁杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是童稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的成果。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，务必了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的处境，以真诚的态度，运用生动的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。弥漫爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过生动的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更紧密，教导环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中分外重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
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培训时间已经终止了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在终止一天繁忙的工作以后积极议论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教导理念和观点，也更加坚强了自己从事幼儿教导，服务根基教导的信念。梦想自己能学以致用，把这次学习的学识积极运用到教导教学中，做一名积极向上的幼儿教师。
幼师研修心得三：
这次我有幸加入了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们凝听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的学识内涵及精湛的理论阐述，给了我们猛烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌管了新课改的进展方向和目标，观摩了大量幼儿园骨干教师的课，并举行交流与研讨，拓宽了学与教学的创新才能得到提升。
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社会在进展，科技在进步，也就要求教导的不断更新，走可持续性进展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教导改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教导教学的生命力所在。面对21世纪飞速进展的教导，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实，面对不断更新的教导观念，面对进展的时代，面对变化的孩子，教导需要不断更新，教导需要研究型的教师，只有不断地研究教导教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教导教学素养。
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌管了新课改的进展方向和目标，使我的教导教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、广泛学习科学的教导理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教导科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教导科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园举行教学工作。
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幼儿园教导工作理应坚持体、智、德、美诸方面的教导彼此渗透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，提防个体差异，因人施教，引导幼儿天性健康进展。幼儿教导要面向全体幼儿，喜欢幼儿，坚持积极激励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教导内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教导手段的交互作用。创设与教导相适应的良好环境，为幼儿供给活动和表现才能的机遇与条件。以嬉戏为根本活动，寓教导于各项活动中。
教师的职业是相通的，喜欢事业，喜欢孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我养护才能差，是一生品德行为形成的最正确时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和气，温柔，心爱，要因心爱而美观动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教导，从思想上、品质上