串联电路与并联电路.ppt

第三节 连接串联电路和并联电路
授课 人 ：浦谦
2 0 1 3年 1 0 月
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复习
。
、_L1
S
动脑筋
观察电路图，回答问题
、S2，分别断开、闭合S
、S2，分别断开、闭合 S1
、 S1 ，分别断开、闭合 S2
，断开S,拧去其中一只灯泡，再闭合S，另一只灯泡是否发光？
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观察：
当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2
有什么变化？
S
S1
S2
L1
L2
观察实验现象
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S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
亮
灯
泡
L2
不
亮
实验结果
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像这样两个灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们叫这两个灯泡是串联
像这样两个灯泡的两端连在一起，然后接到电路中，我们叫这两个灯泡是并联
分分类
我们现在知道要使两个灯泡同时亮，既可以串联也可以并联。
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S
S1
S2
L1
L2
再观察：
当断开开关
S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、
L2的变化？
观察实验
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S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
不
亮
灯
泡
L2
亮
实验结果
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小结
并
联
电
路
定义：
特点：
把元件并列连接起来组成的电路。
断开干路，整个电路形成开路；
断开一条支路，不影响别的支路。
用电器的工作（彼此独立，互不影响）
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串联电路和并联电路的区别
串联电路
并联电路
连接特点
首尾连接
并列连接在两点之间
电流路径
电流从电源正极出发，只有一条路径流回到电源负极
干路电流在节点处流经各支路在再另一节点处汇合流回电源负极
开关作用
开关控制整个电路，开关的位置对它的控制作用没有影响
干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在那条支路
用电器间是否相互干扰
各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作
各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器可正常工作
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生活中的电路
在我们日常生活中，串联电路和并联电路是最基本的电路。我们来看一看生活中的电路是串联还是并联？
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节日小彩灯
串联
生活中的电路
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家里的各个用电器
并联
生活中的电路
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路灯
并联
生活中的电路
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判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）
（1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ）
（2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ）
（3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ）
（4）教室里的日光灯。（ ）
（5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么
连接方式。（ ）
知识运用
串联
并联
并联
并联
并联
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1. 如果电路中有两个用电器,下列说法
中正确的是:[ ]
A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.
B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.
C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联.
D. 条件不足,无法判定.
想一想?
答案: C （只有答案C全面）
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看图做练习:
如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).
S
S1
S2
L1
L2
干
并联
L1
L2
L1、L2
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2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
想一想?
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
L2
L1
L2
L1
L1
L2
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2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
想一想?
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电路虽有用电器
但没有接入电路。
L2
L1
L2
L1
L1
L2
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2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
想一想?
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
乙：电路中L2没有接入电路中，
造成L2部分断路。
L2