标题:影响小学生心理健康的因素探析
范璐璐
指导老师:李卢一
[摘要]:从小学生自身、家庭、学校和社会四方面,分析了影响小学生心理健康的诸多因素,说明了小学生心理问题的形成是社会、家庭、学校和小学生自身等诸多方面因素综合作用的结果。小学生具有很强的可塑性,只要我们从影响小学生心理健康的主要因素入手,有的放矢地开展心理健康教育,就能维护小学生的心理健康,促进小学生心理健康发展。
[关键词]:小学生;心理健康;影响因素
[引言]:小学生作为一种特殊的社会群体,正处于生理、心理迅速发育的关键时期,容易出现各种心理健康问题。近年来,大量的研究和调查表明,心理问题的“低龄化”趋势明显,小学生的整体心理健康水平令人担忧[1 ,2 ]。小学生心理健康状况的严峻现实,反映了在小学开展心理健康教育的必要性与紧迫性。为了有目的、有计划地对小学生进行心理健康教育,提高小学生心理健康教育的实效性,我们必须关注影响小学生心理健康的主要因素,只有了解了这些影响因素,才能很好地利用或控制这些因素,开展小学生心理健康教育,促进小学生心理健康发展。
[正文]
一、个体因素是影响小学生心理健康的内在原因
(一)遗传因素
(二)生理因素
(三) 心理因素
二、家庭环境是影响小学生心理健康的重要因素
(一)家庭结构
(二)家庭氛围
(三) 家庭关系
(四)教养方式
(五)家长的榜样
(六)家长的文化素质和心理素质
三结束语
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