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2022年高一生物知识点必修一.docx


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2022年高一生物知识点必修一
  高一生物知识点必修一
  1、糖类:
  ①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖
  ②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖
  ③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)
  2、脂质:
  脂
  (2)组成蛋白质数目不相同
  (3)组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同
  (4)每种蛋白质分子的空间结构不相同
  高中生物实验知识
  低温诱导染色体加倍
  一、实验原理与步骤:
  原理:用低温处理植物分生组织细胞,能抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞的染色体数发生变化。
  步骤:⑴低温诱导。⑵卡诺氏液中浸泡以固定细胞的形态,再用95%的酒精冲洗2次。⑶制作装片(解离、漂洗、染色、制片)。⑷显微镜观察。
  二、课后讨论题答案:
  低温诱导和秋水仙素处理都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,而引起细胞内染色体数目加倍。卡诺氏固定液(Carnoys
  Fluid)
  适用于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖,,根尖材料固定15—20min即可,花药则需1h左右,此液固定最多不超过24h,固定后用95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止;如果材料不马上用,需转入70%,将其固定并维持染色体结构的完整性,还要能够增强染色体的嗜碱性,达到优良染色效果。
  配方:无水酒精3份、冰醋酸1份、或无水乙醇6份,氯仿3份,冰醋酸1份。
  调查常见的人类遗传病
  一、实验原理与步骤:
  原理:显性遗传病具有世代相传的特点,隐性遗传病隔代出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是交叉遗传,隔代出现,患者男性多于女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是世代相传,患者女性多于男性。
  步骤:①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现 ②设计记录表格及调查要点③分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据④汇总结果,统计分析
  二、注意事项:
  1、调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等
  2、为保证调查的群体足够大,小组调查的数据,应在班级和年级中进行汇总
  某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数
  探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
  一、实验原理:
  植物插条经生长素类似物处理后,对植物插条的生根情况有很大的影响,而且用不同浓度、不同时间处理其影响程度亦不同。其影响存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。
  二、实验注意事项
  1. 选择插条:以1年生苗木为最好(1年或2年生枝条形成层细胞分裂能力强、发育快、易成活)
  2. 处理插条:枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这样在扦插后可增加吸收水分的面积,促进成活。
  3. 处理方法:
  1)浸泡法:把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理)
  高一生物必备知识
  基因和染色体的关系
  一、基本概念:
  
  (

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  • 时间2022-08-11