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家长学校培训心得体会（通用5篇）
家长学校培训心得体会 篇一
近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》（以下简称《合同》），结合今日的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培育“五种意识”，愿借此抛砖引玉：


家长学校培训心得体会（通用5篇）
家长学校培训心得体会 篇一
近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》（以下简称《合同》），结合今日的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培育“五种意识”，愿借此抛砖引玉：
一、培育孩子的包涵感恩意识。
一个孩子的健康成长，离不开老师的谆谆训诲，也离不开家长的言传身教。孩子学好学问的前提要件，首先是要学会做一个为人正直，诚恳守信，对他人有包涵之心，勇于担当，懂得对爷爷、奶奶、父母和老师等感恩的人，只有这样，才不会沾染社会恶习，才能成长为一个对社会有用的人。特殊是舒老师提倡的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为，我觉得很有必要。因此，在《合同》的第一条我就把这个写进去。假如孩子在这方面做得好，要赐予星（自己买纸动手与孩子一起摘成）的嘉奖。
二、培育孩子的独立主动意识。
“小升初”，是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”，渴望自由翱翔，家长和学校就要给她一个天空，但必需把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办，要有意识地让她们主动融入同学、融入社会，用她们自己的头脑思索问题，提出她们的见解，家长只作优劣分析，把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动沟通等，在《合同》中都赐予了确定并有相应嘉奖。


三、培育孩子的规则同等意识。“
没有规则，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫，是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上，即使是正确的，孩子往往也会产生逆反心理抗拒，孩子在这个时期渴望的