酶的高中生物知识点
酶的高中生物知识点1
一、酶的发现
1773年,斯帕兰札尼(意大利),把肉块放入金属笼内,让鹰吞下,肉消失,证明胃具有化学性消化;1836年,施旺(德国),从胃液提取消化蛋白质的物质;1926年,萨姆纳酶的高中生物知识点
酶的高中生物知识点1
一、酶的发现
1773年,斯帕兰札尼(意大利),把肉块放入金属笼内,让鹰吞下,肉消失,证明胃具有化学性消化;1836年,施旺(德国),从胃液提取消化蛋白质的物质;1926年,萨姆纳(美国),提取脲酶结晶,证实脲酶是一种蛋白质;20世纪80年代,切赫和奥特曼(美国),证明少数RNA具催化作用。结论:酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。
二、影响酶活性的因素
1. 酶浓度
在底物充足,其他条件适宜且不变,酶促反应速率与酶浓度成正比,见图1。
2. 底物浓度
在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度的增加而加快;当底物浓度很大量,反应速率达到最大值,此时再增加底物浓度,反应速率不再增加。见图2。
3. 温度
酶促反应速率在一定的温度范围内随温度的升高而加快,达到最适温度后,酶促反应速率随温度的继续升高反而下降,超过一定温度后酶的结构会被破坏,从而失去活性。实验证明:高温、低温都影响酶的活性,但高温会使酶失去活性。见图3。
4. pH
酶对pH值十分敏感。酶只有在一定pH值范围内才表现出活性,一般地说,酶的最适pH值在4~8之间。但各种酶最适pH值互不相同,甚至差别很大。~,。实验证明:过酸、过碱环境也使酶的活性降低甚至失活。见下图4。
酶的高中生物知识点2
酶的作用和本质
1、酶在细胞代谢中的作用⑴细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,是细胞生命活动的基础。
⑵酶的作用:通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,可以说明酶在细胞代谢中具有催化作用,同时证明,与无机催化剂相比,酶具有高效性的特性。
⑶酶的作用机理:①活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
②催化剂的作用:降低反应的活化能,促进化学反应的进行。
③作用机理:催化剂是降低了反应的活化能。与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著。思考:酶在化学反应中,能不能增加生成物的量?不能。酶只是降低活化能,加快反应速率,缩短达到平衡的时间,但不会使生成物的量增加。
思考:酶在化学反应中,能不能增加生成物的量?
不能。酶只是降低活化能,加快反应速率,缩短达到平衡的时间,但不会使生成物的量增加。
2、酶的本质
⑴酶本质的探索:最初科学家通过大量实验证明,酶的化学本质是蛋白质;在20世纪80年代,又发现少数RNA也具有催化作用。
⑵酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
3、酶的特性
⑴高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
⑵专一性:每一种酶只能催化剂一种或一类化学反应。
⑶作用条件较温和:高温、过酸、过碱,都会使酶的结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,
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