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《狗》读后感
《狗》读后感1
读完这本书，我发现它是一本讽刺小说。它在每个章节都含有讽刺意味。如：讽刺人们的自私，社会的冷酷，医院欺诈消费者，社会冤枉好人，教育局对老师使用不当造成教育质量下滑。其中，我对第三章感触最深。这一章主良，我希望我们每个同学都要学习狗的精神，天天好心情，天天好日子。
《狗》读后感5
《会飞的狗》这本书中的主人公是一只灰狗，一开始他是在电影里当演员的，后来经过徐乐乐的帮忙从银幕上下来了。这只狗有许多本领，他可以“呼哈呼哈”地吸气，变成一只狗气球飞上蓝天；可以吐气，把自己变成一张薄毯子，再把自己的身体卷起来；他不吃饭只晒太阳；还用人语唱歌给救命爷爷听。他参加过明星大聚会，结果被人家说成了是一只假狗。他还帮助小黄狗找医生，救主人。
书中的徐乐乐是小学二年级的一个学生，他很善良，也很可爱，他在看第七遍《会飞的狗》时，认识了灰狗。吉利是一条棕色的大狗，她很温顺，有点傻乎乎，因为灰狗的嫉妒，她离开了电影院去外面流浪，后来来到了救命爷爷的身边当导盲犬。
我最喜欢的是灰狗。喜欢他的神奇，喜欢他的机智勇敢。
留给我印象最深的故事是《我们的灰狗最酷》。灰狗帮助了小黄狗找医生，还帮助了医生们把门打开，让他们把小黄狗的主人送进医院里，过几天后，这件事情出现在了电视里。


好词：严肃、骄傲、奇妙、善良、可爱、喜欢、翻来覆去、惊慌失措、大吃一惊。
好句：周围的人也焦急地乱喊乱叫，鸡一嘴鸭一嘴地出主意。
阳光从窗外射进来，灰狗抬头看去，只觉得今天的天空显得格外明亮。
《狗》读后感6
暑期，我读了《狗来了》这本书，我有很大的启发。
在《狗来了》这本书中，狗闹出了很多笑话，比如：第一章到第七章的主要内容是：狗的孩子们都长大了，狗的老伴也去世多年了，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只得将计就计，它的教学拘束在乘法上，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的教师。但是好景不长，狗冒充教师的事情被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱，熊校长也因此被降职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政府揭穿。关键时刻，狗奋不顾身的将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了家乡。
我很喜欢这本书，它告诉我要诚实，要正义，要勇敢，我要学习狗的精神，做好每一件事!
《狗》读后感7
《一只会做梦的狗》，这个题目让看到的人不禁想问：“这只狗怎么会做梦呢？它又做了个什么梦呢？”


原来，这只会做梦的狗叫‘快乐’。他可不是随随便便就能做梦的。它的主人是陈老师，因为从报纸上看到这样一个消息：在美国有人让学生对着狗读书，让得了阅读障碍症的小孩又变得口齿清晰。陈老师的班上有些小孩不爱大声说话，陈老师就让他们对着快乐读故事书，让他们更有自信。而快乐每天听故事，有一天，他发现自己能听懂啦！还会做梦！只不过做的都是故事中的梦。
快乐可是有自己的朋友的`。陈老师的朋友林老师家里有一只圣伯纳犬，名字叫：来福。来福的年纪大了，越来越不爱动，只有快乐来的时候才比较活泼。来福很羡慕快乐，因为他会做梦。可快乐不知道他是不是在做梦因为那都是小朋友读的故事。来福很希望快乐梦到自己，可快乐总是要么梦的不好，要么梦不到，来福也很失望。日子一天天过去，来福越来越老，可林老师从没放弃过，她认为来福只是病了，而别人却叫她放弃！太无情了！
后来，快乐终于不用依赖故事来做梦了。梦中，是他和来福在草原上快乐的奔跑，来福看起来是那么的健康、那么的活泼……
《狗》读后感8
我读到文章的题目，不免有些惊讶：有什么事竟然能使一只狗去咬舌自尽？带着疑惑，我读了下去，没想到最后，我却被这篇故事感动了：
它主要写了一位出租车司机，他养了一条大狼狗。到后来却因为它太大，食量大，犬吠声吵而想把它放生在中部的深山。一个星期过去了，却没想到它又跑回来。就在主人再一次把它放生的路上，那只忠实的大狼狗咬舌自尽了……


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