人教版七年级英语无反思.doc

人教版七年级英语上 Unit3 Is this your pencil?教案
年级 ： 七年级 学科: 英语 课题:unit 3 课时：曾娟娟
学习目的：
复习物主代词,引导学生学会询问物品的主人的根本句型；
体会一般疑问句的用法。
教学流程
导航台
知识链接
自主探究环节
通过大屏幕展示物品，老师引导学生一边看实物或照片，一边练习单词和句型。
利用插图或实物卡片，让学生将单词和实物相连复习一些单词、学一些生词。
复习学过的知识
What’s this in English?
新单词pencil pen book eraser ruler pencil bookcase
合作交流环节
1。老师引导学习询问物品的主人的根本句型”Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t．"。
，.
3练习3b 中的对话操练句型"How do you spell pen？ P—E-N。 What’s this in English？ It’s a pen。"。
通过Find the Owner Game，使学生学会询问物品的主人的根本句型，体会一般疑问句的用法。培养猜测、推断的才能。
Is this/that your/her/his pencil？ 肯定答复Yes， it is。
否认答复No, it isn’t．”
How do you spell it?=can you spell it?=Spell it，please！
展示点拨环节
同桌之间编对话，”Is this/that your/her/his 。.。.。.？ Yes, it is。 No， it isn't．并到讲台上展示对话内容
进一步借助实物强调this和that的区别
This用来指代眼前的近处的人或物;
that用来指代远处的人或物。
These 和that是它们的复数形式
稳固达标环节
做《根底训练》第一课时第二题
挑几个同学做到黑板上
教学反思：


年级 : 七年级 学科： 英语 课题： unit3 课时三
课型: new 备课时间： 主备人: 崔晓梅 辅备人：曾娟娟
学习目的：掌握一般疑问句和肯定否认答复;
掌握物主代词（my ，you ，his ，her )用法
教学流程
导航台
知识链接
自主探究环节
T： Boys and girls, look at this please. What’s this in English？
(Teacher holds a pen in the English。）
S1： A pen。 (Ss may say it in English.）
T： Yeah. It’s a pen。 And what’s this?
(The teacher holds an eraser in the hand.)
S2: It’s an eraser.
(Teach the other words such as “pencil, book， eraser， ruler， pencil case， backpack, pencil sharpener， and dictionary" in the same way.）
老师引领学生复习单词，催促检查拼写情况
What’s this in English?
It’s a pen。 And what’s this？
合作交流环节
Learn the chant.
T: Let's sing the chant together.
板书展示物主代词和人称代词用法区别
根底训练30页第二题,用所给词的适当形式填空
my是我的,your是你的，男他的是his,女她的是her; 名词前面常站岗,限定所属有功绩。
展示点拨环节
Practice the drill “Is this your…？" in pairs with your own school things。 Pay attention to the use of my, your， hi