2022少儿舞蹈活动方案
少儿舞蹈活动方案
为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定 工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期 的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大 家整理的少儿舞蹈活动方好准备)
四、 参赛对象
所有舞蹈班的学生都可报名参加。
五、 报名方式
参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名
六、 参赛模式
形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参 赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
七、 参赛要求
1、 选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清 楚,报
名时交给组委会;选手自备比赛服装
2、 参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、 舞蹈组别:少儿组、少年组
八、 评奖方式
少儿组:冠军1名亚军2名、季军3名
少年组:冠军1名、亚军2名、季军3名
颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;并且有一定的礼品奖励。
XXX电视台文艺部
少儿舞蹈活动方案4
活动时间:20xx年10月8日
12 月 25 日,
每周一、三、下午:17: 30——18: 20
(如有特殊情况需更改时间,另行通知)
活动对象:七至九年级的学生,面向全体自愿报名。活动地 点:舞蹈班活动室
指导思想:丰富学生的课余生活,培养兴趣,为舞蹈爱好者 进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到初步要求 ——具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞 蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使学生具有较规范、扎 实的基本功及技术技巧。为各种活动的参与做好充分的准备。训 练目标:
1、 培养学生的优美体态和对艺术的审美能力。
2、 训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度
3、 培养学生听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自 娱感。
4、 培养孩子载歌载舞的舞蹈时愉快的心态。
5、 发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。
学生基本情况:
本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学 生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本 条件的不同,所以不能要求一律,不能操之过急,软度和开度要 在个人原有的
基础上逐步提咼,因此舞蹈班根据学生情况来进彳丁。
活动反馈:活动结束时,对队员进行考评,并评出优秀学员, 进行奖励。
附:具体活动内容10月8日基本形体训练压腿、压肩、压脚 背。
少儿舞蹈活动方案5
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21世纪,完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之一。 舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动,千百年来以其多元 整合的教育功能,在塑造和提升人生境界,教人求真向善尚美, 培养完整人格方面越来越多地显现出其不可替代的教育作用。
舞蹈艺术教育就是一项塑造人的工程,它不仅能作用于人的
外表,塑造富有表现力和创造力的、美的形体,同时还能够作用于 人的内心,教人求真向善尚美。
二、可行性分析
属于中国的娱乐时代虽然姗姗来迟,但却来势凶猛。自20xx 年以来,选秀类节目在中国大行其道,电视节目娱乐化、休闲化 已是大势所趋,当大众的休闲时间大比例增加的时候,他们对休 闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众, 提高收视率,如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。05年,“选 秀造星”节目在电视媒体空前火爆,如央视的《梦想中国》湖南 卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等,其影响力已经 渗透到媒体品牌提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个 层面。06、07两年传媒选秀活动虽备受争议,但无可置疑,传播 效果仍势不可挡,尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男 声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉 动市场,推广品牌,应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家 赢取超值广告回报的新一种宣传形态。
为展示和鼓励星星少儿近年来在全市少儿文化艺术活动中涌 现出来的优秀文艺人才,丰富和活跃群众文艺演出的舞台,回报 各位家长的厚爱特举办此次大赛。通过大赛推出一批反映随州少 年儿童们的精神风貌,具有鲜明的地域特色。
是给随州所有身怀才艺的少年儿童们设置的,目的是打造本 土文化,发现地方艺术人才,实现其心中小小的梦想.
强调大众的参与性,不论声乐•舞蹈••等均可参与, 且不分年龄,不分职业,”梦想之星” 将得到超值的奖品.
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