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幼儿园幼儿园-园长管理-幼儿园幼儿发展情况报告制度.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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幼儿园幼儿发展情况报告制度
幼儿园幼儿发展情况报告制度
一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划之前,都必须充分了解幼儿发展情况。
    二、必须在本班两名教师充分研究的基础上,写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两名教师轮流执笔。

    三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。
    四、报告的项目、内容、格式,要根据本园教育目标的内容定,如有特殊要求,于学期初布置教育工作计划时通知。
    五、报告中必须体现以下内容:




    六、教师于学期结束时向主管教育的园长交幼儿发展情况报告。
    七、幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档,由资料员保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时,可向资料室按借阅制度办理借阅手续。

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