中二班意外伤害安全教案防止意外伤害安全教案.doc

中二班意外伤害安全教案防止意外伤害安全教案
一、 教学目标：
1、通过对意外损害大事的了解，知道发生意外损害的主要缘由，提高学生的防止意外损害的意识，明确防防止意外损害的重要性。
2、提高学生的自我爱护意识

中二班意外伤害安全教案防止意外伤害安全教案
一、 教学目标：
1、通过对意外损害大事的了解，知道发生意外损害的主要缘由，提高学生的防止意外损害的意识，明确防防止意外损害的重要性。
2、提高学生的自我爱护意识，培育应变力量。
二、 教学时间：一课时
三、 教学过程：
(一)情景展现，引入新课。
1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。
问：这样做安全吗?可能会发生怎样的安全事故?
学生答完后，板题。
问：应当怎样递铅笔给同学?请同学上台展现新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。
(同时结合礼仪教育)
(二)引导讨论，归纳整理。
1、教师提问：同学向你借小刀，你应当怎样递给他呢?
同桌合作演示，争论后请几组上台演示。评出正确的方法：把小刀合起来递过去。


2、教师问：在学校、家庭里还有哪些行为简单发生意外损害?
小组合作，归纳整理。
3、全班汇报。
(可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)
(三)竞赛活动，嬉戏激趣。
1、推断题。(学生表演后推断对错，并说明缘由，并说说怎样做是对的。)
(1)学生拿着一次性注射器射水玩。
(可能意外扎伤。教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。)
(2)学生叠摞凳子拿黑板上方的流淌红旗。
(凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮助。)
(3)见到地上有图钉，围着走过去。
(不扎到自己，也可能扎到别人。应当把图钉捡起来，放到盒子里。)
(4)在教室里相互投掷垒球玩。
(可能砸伤