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[明湖居听书ppt]明湖居听书.docx


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[明湖(mínɡ hú)居听书ppt]明湖居听书
明湖(mínɡ hú)居听书篇1:《琵琶行》理解性默写识记
导语:《琵琶行》通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会(fēngji更激起了“我〞的情感共鸣,于是发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。〞的感慨,因此才有了同病相怜、同声相应的诗文,才忍不住说出了自己的遭遇。
“我〞的悲惨遭遇的句子是:我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
“梦〞寄托情思,如白居易《琵琶行》中的:梦啼妆泪红阑干。
17.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂〞。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
,如白居易《琵琶行》:春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。


明湖居听书篇2:《明湖居听书》阅读答案
明湖居听书
正在热闹哄哄的时节,只见那后台里,又出来了一位姑娘,年纪约十八九岁,装束与前一个毫无分别,瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中人以上之姿,只觉得秀而不媚,清而不寒,半低着头出来,立在半桌后面,把梨花简丁当了几声,煞是奇怪:只是两片顽铁,到她手里,便有了五音十二律似的!又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一盼。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!
王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人生果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,突然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。哪知她于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇!
那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又竭力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同她那声音相和相合,有如花无坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。



①唱了十数句之后,。不禁暗暗叫绝。 ( )
②满园子里便。都听得见。 ( )
,并分析其作用。

那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。
仿写:
4.“五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人生果,无一个毛孔不畅快。〞这句话是怎样写声音的有怎样的表达效果
5.“初看傲来峰。愈险愈奇!〞这句话是怎样描绘声音的有怎样的表达效果
“‖〞给文段分层,并概括层意。
①②③
层意:
《口技》描绘声音的手法有什么相同点
参考答案


1.①比喻 ②夸张
2. “满园子里。都听得见响〞,从侧面衬托出王小玉出场引起的轰动。“这时台下。雷动〞,从侧面衬托王小玉演唱的巨大感染力。

,将听觉上的感觉与各种感觉沟通起来,把无形无味的声音写得有形有味,把美妙动听的境况写得具体生动,活灵活现。

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  • 上传人阳光小妹
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  • 时间2022-08-22
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