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做饭派队1010字
篇一：挨打作文1010字
人生有许多忘不了的事，忘不了一次次开心的笑，忘不了一次次的骄傲，忘不了一次次的恶作剧，而我最忘不了的是那次被妈妈打。 那是我上一年级的时候，非常的贪玩。有一次中午放学，我听同学说她家的永远抹不掉的疤痕，那一刻不知怎么了我恨透了爸爸，我开始
不学无术，不上进，不听话，可是我的成绩还是很好，因为我聪明。 可是我的聪明没有
用在正道上，我喜欢玩，我不喜欢整天在家，所以总是偷偷的跑出去，被爸爸知道又是一顿
打，慢慢的我习惯了打，慢慢的麻木了，可是有时却莫名其妙的心痛。 小时候发生了一
件事，让我至今难忘，让我觉得我很对不起妈妈。那是6岁的时候，那天我吃早餐，妈妈叫
我吃红薯，我就不吃，要吃面条，妈妈好言相劝，我却当做听不见，后来受不了，我直接把
红薯往碗里一丢就跑，妈妈吼住了我：你敢！我很气愤，只摔了一句话，你是我后妈，你没


权利管我，当时我隐约发现妈妈的眼角有晶莹的东西，我知道那是泪，可是为什么呢？ 之
后我明白了，因为她一直把我当亲女儿，只是为我的身体着想，可我。 以后我不会在这
样，因为我懂，只有你体贴他人，他人才会体贴你广东云浮云安县南乡中学初一:蒋薇
篇一：关心体贴父母
关心体贴父母
关心体贴父母是我
门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。
比如说帮父母干活，
要工钱。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱也不知什么
原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点
一点地挖父母的腰
包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将
来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们


根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，
你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对
的。
父母是我们人生篇
二：作文
【作文目的】
1、感悟亲情、尊敬
亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、融入真情实感，
抒写爱的颂歌。
3、从生活小事中，
从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
【训练要求】
1、学习“以小见大”
的写作手法。
2、学会从日常生活
中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。
3、围绕一事一物写


一篇文章，做到具体，真切，生动感人
【思路提示】
文题1：我爱我家
提示一：“家”的含
义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须
在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可
以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理
解，选材时眼界也会更开阔。1、可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；2、可
以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；3、也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中
华民族传统的美德；4、还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不
平凡的业绩，突出人的精神面貌；5、
也可以从家庭
成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。
提示二：以“我爱我


家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何
感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，
突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以
抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、
美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国??纳入“家”的范畴，如此思