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篇一：综合复习句子练习
综合复习：句子练习
一、用修改符号修改病句。
《革命烈士诗二首》后，使我受到了深刻的教育。
。
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4、蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________
5、教师辅导学生_________________________________
6、路边直立着白杨。_____________________________
7、小女孩走过来。_______________________________
8、小朋友争论问题。_____________________________
9、燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
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10、太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
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四、把下面的句子改成反问句。
1．得意的小女孩是我的好朋友。
，我们不会遗忘。


，火车爬不上去。
。
。
，我们应当努力学习。
,使人感到亲切、舒适。?
。
,这是真理。
，我特别快乐。
五、把以下句子改为转述句
1. 赵王告知蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2. 刘萍告知教师：“这次的中队会由我来主持。”
3. 武松对店家说：“这可惊奇了！你如何不愿卖酒给我吃？”
4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5. 她深有感受地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
6. 小明对哥哥说：“妈妈让你放学后和我一起到外婆家去。”
7. 小明快乐地告知妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
8. 王宁说:“我要像李永勤那样关怀集体。”
9. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”
10. 科里亚说:“今日我不光找到了木匣子,还懂得了时间一每天过去,?人一每天


长大,步伐也在慢慢变大。”
:“我的信假如要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
六、用词语的不同意思造句。
不小气 ：
大方：
不拘束 ：
骄傲： 傲慢
自满：
地下通道。 地道
纯粹、正宗。
形容草木生长旺盛。欣欣向荣：
比方事业蓬勃进展，兴盛兴盛。
没有变质。新奇：
少见。
光荣，荣耀。风光：
得体，好看。
超过寻常。 格外：
指本分以外。
七、把以下句子改成双重否认句。


1．这次活动的经过你很清晰。
2．班上的这些小事，总得有个同学负责。
3．校园里月季花开得很美。
4．在南极考察队友面前，什么困难都能克制。
5．我决心把这道题目解出来。
6．这件是你应当办好。
7．这是一次特别重要的会议，爸爸肯定要参与。
8．每一个到西安旅游的外国人，都要去看一看秦兵马俑这一壮美奇观。
八、把以下两句话合成一句话。
1．我请马教师。 马教师讲故事。