宽松式管理的利弊.ppt

宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利?
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定义——什么是宽松式管理
军事化管理,就是按照部队要求进行统一着装,统一就寝,统一学习,统一训练等等,一切按照部队的日常生活规律办事情。
宽松式管理是一种用于管理具有高道德素质水平人才的管理方式。它指的是管理者向被管理者提出一个标准和倡导,但是并不使用某些强制手段来要求被管理者执行。
宽松管理的特点是什么
宽松式管理的最大特点在于在进行管理的每个步骤中,不一定要制定非常详细的要求,管理的计划比较只有一个大的框架,在执行管理时也有比较大的宽松度和自由度,宽松式管理不是依靠管理者对被管理者进行强力地控制,而是要靠被管者的自觉性来实现。(自习课)
,特别是人文类学科,社会学学科中,都已经比较早的开始了尝试,并得到了很好的效果。此项管理制度应用于校园管理,有利于类似中学以上级别的学校,开发学生自主创新,发散性思维。
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出现的原因——为何提倡宽松式管理的呼声越来越多
经济的发展
社会的进步
对国外管理体制的借鉴
宽松管理并不是不管理 
大学生已经有了一定的自治能力无需过于严格 
管理的好坏不时靠宽松或是严格重要的是管理者的能力和水平这种方式有利于发展大学生的自理能力,不会出现过去的高才低能,这样是有利于我们的身心发展的。
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宽松式管理对大学生的益处
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有一个男孩,就读于一家医学院,但是,他对医学并不感兴趣 ,而是对计算机十分着迷。在当时那个并不开放的时代,这所学校的校长却懂得对学生 实行开放式管理,让学生的潜能得到发挥。因此,他从各方面支持这个男孩,让他从当 时零售商手中买来降价处理的IBM个人电脑,在宿舍里改装升级后卖给同学,这种电脑 分走俏,各大公司纷纷购买。二十三岁时,他就组建了自己的公司,拥有了1800万 美元的资金。十年后,他创下了类似比尔盖茨般的神话,拥有资产达43亿美元。他就是 美国戴尔公司总裁迈克尔戴尔。 戴尔的成功构筑了电脑界的神话,而究其根本,还是得益于开放式管理,试想如果 不是当时那位校长的开放式管理,戴尔可能至今仍是一个普通的医生,电脑界却损失了 一位巨匠与天才。
宽松式管理对大学生的弊端
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宽松式管理的“三无”——我们的大学的使命是什么? 
大学有三大使命:人才培养、科学研究和服务社会。 
人才是需要培养而产生的,科学理论的学习是一种培养,人文素质的修养也是一种 培养,社会角色也是培养出来的。宽松式管理在主动培养高素质人才和塑造大学生独立人格等方面,显得过于“无为”。 
科学研究的精神是严谨的,任何马马虎虎的都是要不得的,而宽松式管理却恰恰很 容易让我们大学生孳生不严谨的学习和研究