三岔中学校长.docx

三岔中学校长


[转] 三岔人民心中恒久的好校长 2022-3-11 表。1人被评为省级骨干老师，3人被评为市级模范班主任，2人被评为市级优秀老师，3人被评为市级教学能手，11人被评为县级教学能手，18人(次)被评为县级优秀老师，28人获县委政府高考优秀奖， 30多名老师在县级以上优质课竞赛中获奖。
省教化厅白厅长在市、县领导的陪伴下来我校调研指导工作
善管理硕果累累
郭忠伟同志具有超群的的领导艺术和较高的学识水平，再加上他完备的人格魅力，一身正气，光明正大，坦荡无私，秉公办事，坚持原则，平易近人。与他接触，时刻感到他的勤奋与才智，深厚与稳健。他擅长协调各种冲突和应付纷繁的日常事务，擅长运筹帷幄，调动学校各机构超常运转和每位教职工的主动性。他勤于调查思索，工作细化到事无巨细，在三岔中学师生的眼里，郭校长就像一只上足了发条的钟表，恒久不知疲乏的奔跑着，他每天早晨5点起床，晚上11点休息，长期坚持出操，坚持每天听课，他几乎没请过一天假，工作中的他却总是精神焕发，给师生以鼓舞和力气。
郭校长提倡坚守“三种精神”(艰苦奋斗、科学民主、合作共赢)，发扬“三爱”(爱事业、爱学校、爱学生)的优良传统，坚持一年一度的公正考核制度，坚持“效益优先，兼顾公允”的评优选模制度，使广阔老师精神风貌好，工作状态佳，凝心聚力强。形成了一个作风正、讲团结、有作为的领导班子。坚持民主管理、集体决策，充分发挥党支部、各处室、各团体的主动作用，广泛听取不同看法，按期召开职工代表大会，探讨关系学校发展的重大问题，确保决策科学。他在学校内部详细管理上以强化年级组管理为主要手段，促使管理重心下移，整体工作实行分层管理，分级负责，分类考核，综合评价的管理模式，管理实践初见成效。郭校长要求老师大胆进行教学改革，走“教研兴校”的路子，他要求老师要以“善教、善导、善研”，学生要“乐学、勤学、会学”为目标要求，同时创建条件采纳“走出去，请进来”的方法加强学习沟通，先后组织老师考察参观了县内兄弟学校和庆阳一中、二中、洋思中学等十多所外省市名校，每学期分阶段派出老师赴华东师大、上海交大等参与高考培训和新课程理念的研讨活动，常常请市教研室专家、县内名师来我校进行课堂教学诊断活动，加强沟通研讨。成立了教研室和各年级学科备课组，规范集体备课要求，培育了老师，提高了质量。2006年来学校共申报国家、省、市级课题21项，其中英语组探讨的课题《偏远山区学校英语教学整体推动的实践与探讨》已获“庆阳市第六届基础教化科研成果一等奖”和“甘肃省第七届基础教化科研成果一等奖”，其他各组已有2项课题通过省级鉴定，8个课题获国家、省、市级立项，其中国家级重点课题1项、省级重点课题3项、市级重点课题4项。
经过不懈的努力，三岔中学取得了巨大的进步，连续四年高考、中考获得了双丰收。继2005年本科进线47人，2006年本科进线73人，2007年本科进线101人，2022年本科进线126人的基础上，2022年高考再创辉煌。二本进线127人，其中外县考生11人，县内考生116人(民族考生2人)，重点线上32人，6