三年级上信息技术全册教案清华大学出版社.docx

小学课时教学设计活页
班级： 三（ 1）班 科目： 信息技术 教师：
课题 第一课 推开智慧门 课型 新授课
教学
目的
重点难点

1
4、关闭计算机：打开“开始”——“关闭计算机”——“关闭” 。
三、练一练
学生操作，教师巡视，指导学生操作。
四、小结
今天，你学会了什么？
板书设计： 教学反思：
第二课 认识新伙伴
通过本课学习，学生普遍掌握
了打开和关闭计算机的正确操作方
法，知道了计算机的组成
小学课时教学设计活页
班级： 三（ 1）班 科目： 信息技术 教师：
第三课 牵手指挥棒
课题 课型 新授课——使用鼠标
教学
目的
重点难点

1、认识鼠标，学习鼠标的操作方法。
2、通过玩游戏，激发学生的学习兴趣，继续练习鼠标的基本操作。
教学重点：认识鼠标，掌握鼠标的使用方法。
教学难点：熟练鼠标的基本操作。
课时安排 1 课时 教学准备 多媒体课件
授课时间： 20xx 年 9 月 18 日 第 3 周 星期 一
教学过程 个人复备
一、引入
同学们都喜欢玩游戏，大家很想试试吧。今天，我们就来
玩玩 “连连看 ”游戏，看谁能把它们都连上。
二、新课
1、认识鼠标：引导学生观察鼠标，认识鼠标，并说出各部分名
称。普通鼠标有左右两个按键和滚轮。
2、操作鼠标：
步骤 1：握住鼠标，轻轻在桌面上移动，观察计算机桌面
上的指针，是不是随着鼠标的移动而移动？
步骤 2：移动鼠标，将鼠标指针指向桌面的 “计算机 ”图标，
按下鼠标左键，观察图标有没有变化。
步骤 3：按住鼠标左键不放，移动鼠标，图标是不是跟着
动了？
步骤 4：按下鼠标右键，看看有什么作用？
3、连连看：双击连连看图标，打开游戏。认识游戏界面。提示
游戏方法。
三、练一练
学生操作、游戏，教师巡视，指导学生。
四、小结
鼠标是操作计算机的重要工具，它的操作有移动、单击、
双击、右击和拖动。
板书设计： 教学反思：
第三课 牵手指挥棒
通过本课学习，学生初步掌握
了鼠标的基本操作技巧（单击，双
击，右击，滚轮缩放等 ......）
小学课时教学设计活页
班级： 三（ 1）班 科目： 信息技术 教师：
第四课 从容上舞台
课题 课型 新授课——使用键盘
教学
目的
重点难点

1、认识键盘的组成，了解基准键。
2、基准键的键位练习，了解金山快快打字通。
教学重点：认识 8 个基准键，基准键的键位练习。
教学难点：认识键盘，了解键盘的分区。
课时安排 1 课时 教学准备 多媒体课件
授课时间： 20xx 年 9 月 25 日 第 4 周 星期 一
教学过程 个人复备
一、引入
我们从这节课开始，就开始学习 —— 键盘，熟练掌握键盘
操作是我们使用计算机的关键一步。相信同学们经过努力，一
定会取得成功！
二、新课
1、认识键盘：键盘由四个分区组成。功能键区、主键盘区、编
辑键区和辅助键区。
2、手指分工：
左小指 : [`] 、[1] 、[Q] 、[A] 、[Z]
左无名指 : [2] 、[W] 、[S] 、[X]
左中指 : [3] 、[E] 、[D] 、[C]
左食指 : [4] 、[5] 、[R] 、[T] 、[F]、 [G]、 [V] 、[B]
左、右拇指 : 空格键
右食指 : [6] 、[7] 、[Y] 、[U] 、[H] 、[J]、[N] 、[M]
右中指 : [8] 、[I] 、[K] 、[,]
右无名指 : [9] 、[O] 、[L] 、[.]
右小指 : [0] 、[-] 、[=] 、[P]、([) 、(]) 、[;] 、['] 、[/] 、