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[小学足球(zúqiú)训练方案(fāng àn)]足球(zúqiú)训练方案(fāng àn)
足球(zúqiú)训练方案篇一:2022小学足球教学方案
教学方案〔课程方案〕是课程设置的整体规划，，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的平安性。
3·努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂气氛。丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正到达寓教于乐的教学目标。 4·兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。
5·树立“长远教学〞的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球
精神〞鼓舞自己，不断成长。 三、目标任务
1·根底技术：通过教学训练，使学生掌握根底的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。
2·团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。


4·足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。 四、方法措施
1·根底技术：通过一个人或几个人结合球练习，掌握根本的带球〔控球〕、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性，提高球感。
2·团队练习：通过分小组和小队训练和比赛的方式，进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中，使学生综合运用根本的足球技术，进一步调高竞技能力。
3·足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成局部。在教学中，应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。
4·奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励〔如奖状、奖
品〕。
五、具体课程安排
本学期由于场地设备有限、学生刚刚接触足球和课时有限，所以，本学期足球训练的重点是熟悉球性和练习足球根本技术。


篇二：小学足球教学方案
一、指导思想
进一步培养和稳固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念， 通过训练开展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,辞别我不行。使学生掌握小足球的根本技术，了解足球比赛的规那么,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好根底。
二、训练对象
小学三年级。
三、训练地点
校足球场
四、训练时间
下午〔3：30—5:00〕 。
五、训练的根本任务，内容要求及手段
。
、责任感，树立为队 、为校争光的信念。
3. 形成梯队队伍。
，加强团结和自我管理能力 。
。
训练作风方面：




六、主要训练手段
身体训练手段：
比赛规那么、守门员的技术〔利用训练间隙单独训练〕教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：
踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、 综合技术训练：
各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛
七、训练分段:
、 培养低年级学生对足球运动的兴趣；
b、 培养和开展球感和控制球根本能力；
c、 学习根本的运、传、接、射门等技术动；
d、 培养正确的跑、跳技术，开展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；