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银行写作体会
（二）我眼中的写作
1、写作是一个思考过程。
语言是心灵的家园。文字所到之处,就是一个人的思考所到之处。
以文识人。
动笔多少往往与理念素养成正比
动笔多少往往与思考问题的深度及决策化的、开放的，不如古典文学严谨。达不到“增一字则多，减一字则少”的境界。
胡适之vs黄季刚。刘文典vs沈从文。
2、多背诵古诗词。
文化的基础在文学，文学的基础在诗词。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”
大历史学家钱穆能背诵《三国演义》。
观国庆60周年阅兵有感
秦皇墓，汉武功，
元祖铁骑谁争锋？
浊浪难掩英雄志，
苍山易染满江红。
谁念得天下为公，
谁耐得英特纳雄，
谁盼得复兴之憧？
功名不过三五代，
是非过功，
成败一时，千秋一冢。
己丑除夕有感
海啸难淹英雄筹，
低碳犹燃火车头。
吾类竞逐牧星月，
凡达睥睨笑寰球。
（二）读什么？
3、多读过时的书，少读畅销书。
书如藏酒，愈久弥香。*
4、重视网络阅读。
民间有高手。
《古文观止》、《幼学琼林》、《朱子治家格言》都出自民间高手。
网络版《出师表》

“你爹出来混，半道上给人挂了；现在地盘又分三块，益州好像咱也罩不住了，这世道眼瞅着要杯具了。但是你爹留下的保镖还很忠心，出去砸场的那些二杆子也都不要命了，这些都是看在你爸往日给钱给女人的份上，现在想报答罢了。
你家里咱帮里，都是一起的，该批评谁该扇谁，一碗水端平；不好好干的，给咱整天惹事的，以及为人忠厚实在的，交给保卫科，该剁手的剁手，该发钱的发钱，这能说明你对大家都一样，你也不要偏谁向谁，让大家有亲疏之别。  小郭，小费，小董，人都实在，事情办的周全，你爸特别看得起，叔认为帮里的大事小情就交给他们；二杆子老向，性子好得很，人也猛得很，能打能杀，你爸说过“能干”，不行就提拔一下，叔觉得砍人的事就交给他，肯定能扩大咱的地盘，以后没人敢惹咱。……”
（三）怎样读？
1、阅读要追求量。
没有阅读量的积淀，写作是不可思议的。
从小培养两个能力：
“一目十行”和“一心两用”。
2、经典反复读
南怀谨读《伯夷叔齐列传》。
莎士比亚背诵大量经典。
（三）怎样读？
3、批注是个好习惯。
我的两个习惯：不带书不出差。不带笔不读书。
4、深入，还要学会浅出。
毛泽东与胡耀邦对话窑上。
（四）阅读是一种生活态度。
阅读的意义不仅在于让我们具有良好的语言文字能力，还在于它能丰富我们的心灵世界，提高我们的认识水平和品味。
有读书习惯的人，闲暇、无聊的时候，不会手足无措。
（四）阅读是一种生活态度。
读书的五个境界：
1、求知
2、求真
3、求励
4、求鉴
5、求悦
三、写作的大技巧
文无定法，包括公文写作，公文规则不是技巧。
（一）写作最大的技巧－－说真话。
（二）公文写作最大的技巧－－站在别人的角度思考问题。
（一） 写作最大的技巧－说真话。
言为心声。我思故我写。
写作的两个基本前提：
一、想写
二、有东西可写
世界上最伟大的演说家，是谈论自己孩子的母亲；
世界上最伟大的作家，是写情书的青年男女。
（一） 写作最大的技巧-说真话。
传统写作教育是培养人说假话。《我为妈妈洗脚》。
“道德说教”、“主流话语”，逼迫孩子“说假话”，从而剥夺了孩子自我思考和自我表达的空间。
林妙可的悲哀。
培养一个人怎样写作，在另一个意义上就是培养一个人怎样做人。
（二）公文写作最大的技巧 ---站在别人的角度思考问题
*
胡雪岩：世界上最难的就是站在别人角度想问题。

很难找到一份一读就懂的产品说明书。
（二）公文写作最大的技巧 ---站在别人的角度思考问题
我写故我思。 “思”不是虚构，不是假、大、空、套，而是站在别人的角度思考：
什么主题，什么场合，什么身份，听众是谁？讲话领导的语言特点？－弄清楚客观环境

希望通过领导的口达到什么目的：传达什么信息、强调什么、要求什么？－弄清楚主观需求
四、写作的中技巧：如何把材料写得有高度、有深度？

1、如何把领导零散的讲话精神概括和提炼，形成系统和体系？
2、如何深入浅出地把道理讲透？
3、如何新瓶装旧酒，把年复一年的材料写出新意？
1、如何把领导零散的讲话精神概括和提炼，形成系统和体系？
案例：《商业银行转型的路径选择》
领导思想：“三个严重依赖”－“集团客户集中经营”－零售业务组织体系的重