放风筝小学作文（二年级作文放风筝200字）.docx

放风筝小学作文(二年级作文放风筝200字)
放风筝小学作文1
春天到了,春姑娘把大地装饰得犹如一块碧玉。这正是放风筝的好时机。在老师的带领下,我拿着我那威猛的老鹰风筝,打算在操场上放
我们来到操场上,先把各自的风筝绽开,这么多的风放风筝小学作文(二年级作文放风筝200字)
放风筝小学作文1
春天到了,春姑娘把大地装饰得犹如一块碧玉。这正是放风筝的好时机。在老师的带领下,我拿着我那威猛的老鹰风筝,打算在操场上放
我们来到操场上,先把各自的风筝绽开,这么多的风筝让人纷繁芜杂。有五彩缤纷的"蝴蝶",有黑色的"蝙蝠",我先叫人帮我举起风筝,等风起了之后,我说:"放!"接着,我就飞速地顺着风跑,可风筝像一个醉汉一样在空中晃了几下,就从天上落了下来
我不明白什么地方错了,于是便去请教了几位"高人",他们都说放风筝时必需逆风跑,线紧时放线,线松时收线。经过"高人"的指引,我又起先了笫二次试飞。我先把风筝抛向天空,接着立刻逆着风跑了起来,边跑还边放线。风筝立刻升上了天空,一会儿和白云弟弟交谈,一会儿向太阳公么问好。就在这时,风向变更了,我抓紧收线。又经过一番左拉右扯,才使它晃晃悠悠地升上了湛蓝的天空。然而风筝才飞了一会儿,一只黑色的"蝙蝠"飞了过来和我的"老鹰"缠在了一起。我大喊一声:"不好!"再一个箭步冲了上去,可我的"老鹰"还是一个"倒栽葱"摔了下来,最终摔坏了一根主支架,我叹息了一声,拿着风筝回去修理了
虽然这次放飞并不是很胜利,但我并不气馁,我信任下一次我的风筝肯定是飞得最高的
放风筝小学作文2
星期五下午,风和日丽,万里无云,罗老师和我们一起去操场上放风筝。
当罗老师把风筝发给我们小组的时候,我看了一下,这个风筝上面画的是喜羊羊与灰太狼的画像,他们手拉着手,一边摆出剪刀的手势,一边跳了起来。
我们像草原上的马儿一样争先恐后地冲向了操场,给风筝搭好架,绑好线。然后,我们以石头、剪刀、布来确定谁先去放风筝,我是本小组最终一个放风筝的人。第一个放风筝的是欧阳宜彤,只见她左手拿着线团,右手拿着风筝上二分之一的线,沿着操场跑了起来,边跑边扬起风筝,不一会儿,风筝就飞了起来。接下来是简单轩,他和欧阳宜彤一样,抓着风筝扯住线,在操场上舍命地跑了起来,不一会儿,风筝也轻松地飞上了天……
同学们一个接一个都放完了风筝,并且每一个都飞上了天,我信任我也能把风筝飞上天。于是,我学着他们的动作,一手拿着线轴,另一手举起风筝,一边跑一边全力以赴地放线,可风筝似乎跟我作对似的,不听我的使唤,更像上面装了大石头,不停地往下落。我非常焦急,再看看别的组的同学,风筝都放得非常高,我心里非常悲观,真是艳羡、嫉妒、恨啊:他们都能把风筝放起来,就只有我放不起来,大家肯定会悲观的。但是,恰好相反,同学们望见我没有把风筝放起来,不停地为我打气,大喊:“尹乾宇加油!你肯定会放得很高的。”可是,我的风筝有气无力,始终都飞不起来。正值我没精打采时,曾珏走了过来,告知我她是怎么让风筝飞起来的。
我根据她说的方法重新起先放飞,由于方法得当,风筝在我的限制之下起先飘飘摇摇地飞起来了,我拉着线,风一般地向前跑,边跑边放线,边跑边把线一收一放限制着它。风筝渐渐地升上了天空,越升越高,只见它随着风势,时而回旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头……敏捷地在空中自由地飞来飞去。
这次放风筝,让我明白了:做任何事都要讲究方法,只要方法运用得当,就能把事情做好。
放风筝小学作文3
今日下午,爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝,这是我第一次放风筝。我怀着非常激烈和期盼的心情,和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。
爸爸开车把我们带到离家不远的一个空旷的水泥地。刚停好车,我迫不及待打开车门,拿出风筝恨不得立刻就将风筝飞上天。但我也只能刚焦急,因为我们都不会放风筝,只看过别人放风筝。于是照着别人那样,一个人拿着线,一个人拿着风筝,逆着风跑起来。只见风筝渐渐上升,放开风筝,它立即又掉下来。这样试了几次,可每次都掉下来,我有点泄气了。跑了一会儿,看到水泥地的终点有一条一米多宽的小溪,里面还有很多的小蝌蚪,于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。
第一次看到真实的小蝌蚪,我兴奋得遗忘我是来放风筝的了,也遗忘风筝放不起来的不开心。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪,弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿,妈妈说水边不能玩耍很危急。
我们又接着放风筝了。经过风筝一次次地上升,又落下,我发觉抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧,放风筝就简单多了。我拿着风筝线抖一抖,风筝果真飞上天了。我迎着风一边跑一边放线,风筝越飞越高,我的心也随着风筝飞了起来。
慢慢地,风越来越大,我就把风筝线又收回来一点,防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来,但是在落到地上前