放风筝小学作文（一年级作文放风筝50字）.docx

放风筝小学作文(一年级作文放风筝50字)
放风筝小学作文1
清明节那一天,我和姐姐弟弟还有妈妈在绿城广场里放风筝。
我们买了两个风筝,一个是大的,上面有生气小鸟的图案,一个是小的,上面有熊大熊二的图案。
起先放了,我和姐姐各拿放风筝小学作文(一年级作文放风筝50字)
放风筝小学作文1
清明节那一天,我和姐姐弟弟还有妈妈在绿城广场里放风筝。
我们买了两个风筝,一个是大的,上面有生气小鸟的图案,一个是小的,上面有熊大熊二的图案。
起先放了,我和姐姐各拿一个,第一次放时,我顺着风跑,边跑边放风筝,可风筝却怎么也飞不高,我跑了10分钟,风筝才高了一点点,接着我收了线,去问专业人员,专业人员说“放风筝不但要驾驭风顺着那边,而且还要看线是紧的还是松的,假如是松的,就要赶快收线或往下拽,假如是紧的,就要赶快放线。”我根据专业人员所说的放,果真风筝高了很多。这时,自信满满的我要和姐姐竞赛,姐姐也坚决果断的答应了。
“竞赛起先!”妈妈一声另下,我和姐姐立马奔跑起来。可是,我飞的很高,姐姐飞的却很低,这是为什么呢?我们又一次去问专业人员。专业人员说:“姐姐由于驾驭什么时候放线什么时候松线,所以会放的比较低……”后来姐姐和我又比了一次,太棒了,我们胜利的把风筝放的又高又远。
通过今日放风筝这件事,我明白了每当遇到什么问题要不断去问去尝试,最终总会胜利的。
放风筝小学作文2
一天上午,天气晴朗,万里无云。小刚、小明和小红一起到海边放风筝。
他们来到了海边,大海一望无际,放风筝的人特别多,人山人海。小明和小刚把他们的风筝放在地上,用线在风筝上打个死结,小刚拉着线,小明举的风筝,他们渐渐地跑着,这时小刚对小明说:“风筝要起飞了,赶快放飞吧!”小明听了小刚的话,把风筝放飞了。哇!风筝飞起来了,它像一只小鸟在天空中逍遥自在地翱翔。别人的风筝也飞了起来,把空中装扮的绚丽多彩。小红望见他们的风筝越飞越高,然后小红也拿起自己的风筝,也放飞了起来。
天上的风筝越来越多,有恐龙风筝、小鸟风筝、蝴蝶风筝、船形风筝……远处有一个小男孩和他爸爸妈妈也在放风筝,他们的风筝飞得特别高,小刚自信满满地说:“我们要想方法超过他们。”于是他们松开许多的线团,还扯了一下风筝,风筝越飞越高,最终超过了小男孩,他们特别兴奋,脸上挂满了笑容。风筝接着在空中翱翔,飞到了白云家里,和白云一起玩耍,一起追逐。
这一天,他们不仅学会了放风筝,也收获了很多的欢乐。今日是他们最难忘的一天,也是他们最快乐的一天。
放风筝小学作文3
嫩蓝的天空白云飘,在绵绵潺潺的白云之间,各种各样的风筝在随风漂浮。
翠绿的草地上,调皮可爱的小挚友正在大呼小叫。这里又一对双胞胎兄弟,他们稚嫩天真的脸蛋上充溢了绚丽。这时候,起风了。穿深紫色T恤的哥哥小君,他兴奋地张开嘴大叫,雪白的牙齿在阳光下闪闪发光:“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飞一手抓着线轴,一手拉着风筝线儿,似乎生怕风筝从他的手心中逃出来似的。
穿连衣裙的小女孩儿,在一边笑眯眯地看着他们。她的小眼睛眯成了弯弯的月牙儿,她也想放风筝!可是,她将线轴弄丢了,但是她并不失落、难过。因为她认为,看别人放风筝也是一件非常好玩儿的事情。
在不远处有一对父母,正搂着对方的肩膀,抬起了头仰视着天空中那个彩色的三角形风筝,那便是他们的儿子所放。虽然不是飞地最高的,可是他们还是在夸奖儿子:“看咱们的儿子多棒呀!小小年纪就可以把风筝放那么高!哎呀哎呀,长大了可不得了!”
放风筝太好玩儿了!
放风筝小学作文4
星期四,吴老师告知我们全班一个意想不到的隐私。
一回家,我兴奋的载歌载舞。我打算了一个爱不释手的,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的隐私工具----风筝。
其次天第三节课,这个蝙蝠风筝终于派上用场了。第三节课我们来到操场上,起先放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也起先放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我起先放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝终于飞了起来。真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇摆,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就争论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄重的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威猛极了。
看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
放风筝小学作文5
清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色美丽,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝。
我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有