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看上去很美观后感-观后感
第一篇范文:电影看上去很美观后感
还记得胥红教师看完电影后说的一句话:心里闷极了!我想这是全部教师共同的感受。看上去很美,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉应当是一部象散文一样美的电影。可从开头放映给人一种压
看上去很美观后感-观后感
第一篇范文:电影看上去很美观后感
还记得胥红教师看完电影后说的一句话:心里闷极了!我想这是全部教师共同的感受。看上去很美,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉应当是一部象散文一样美的电影。可从开头放映给人一种压抑的感受。影片的小仆人公一出惩让人感觉到这个孩子特别有共性:被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶,他一声不吭,但始终特别执拗地想摆脱那双大手……可究竟是孩子呀,最终还是被送进了他很不想去的地方,方枪枪在哭泣中开头了他的幼儿园生活。
在影片里,全部的孩子都要遵守统一的规章,步调全都听指挥。如统一上厕所,穿统一的睡衣,坐得端端正正……假如表现好就可以得到小红花作为嘉奖。“小红花”在这里成了教师用来束缚孩子们思想、行为的工具,成了“管死你”的代名词。“敬重”、“人本化”在这里荡然无存。假如有孩子胆敢违法规章就以定会受到惩处,如方枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想,虽然故事反映的是60年月的幼儿教育,但反思幼教现状,上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的今日发生呢?或多或少我们都能从中看到我们现在教育的影子。
这部影片警示的作用在于,它让我们熟悉到不管身处何种年月,教育的原则首先要以幼儿为本,我们所制定的规章,实施的教育行为不是为了束缚幼儿,压抑幼儿的天性,而是要让幼儿能得到更好的进展。其次,它也提示我们孩子是多样的,是独特的,是需要我们理解,关爱的。不是每个教育策略都适合全部的孩子。最终它让我熟悉到教育,其实并不是那么简单的事情,更不是一个可怕的事情,而是一门艺术,怎样培育后代的人的艺术,一个修养丰富内容全面的艺术,而教师就是这门艺术的缔造者和改良者,在工作做的第一线用自己的汗水和才智谱写动人的乐曲。
“看上去很美”应当注释为:童年是美妙的,上幼儿园也应当是件很美妙的事情,但看上去很美,其实并不怎么美。盼望通过我们全体幼教工作者的努力,让幼儿园生活真的很美!
其次篇范文:看上去很美观后感
今日培训的内容是看电影看上去很美,起初以为很轻松,但随着影片一分一秒的放映,我的心情也慢慢沉重起来。
这部描写幼儿园生活的影片给我感受很深,这么一个活泼得意的孩子最终孤独的离开了大家,这真是教育的失败。影片中的仆人公方枪枪也曾经努力过,也真心盼望能得到一朵小红花,常常对着小红花评比栏发愣。但是教师就是对他的进步视而不见,而最具有喜剧化的是:方枪枪唯一的一朵小红花竟然是由于某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千第一篇范文律的教育模式,这明显是愚昧的。教师完全不顾孩子的个别差异,竟然规定孩子必需在统一的时间内大小便,而且影片中教师给孩子洗屁股那么的机械化,在教师眼里他是个不听话的孩子,甚至有点叛逆,但是他却特别和善,他情愿把宝贵的小红花送给别的小朋友,就是盼望别人能够快乐。而这些教师都没有发觉,在当时,“听话”似乎是评价孩子的标准,教师盼望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩,老狡猾实。在这种教育方式下许多孩子学会了看教师的脸色行事,开头揣摩教师的心理,教育出来的孩子也大多是一个模子的。方枪枪正是适应不了这种生活才会与教师做对。虽然这是几十年前的教育方式,但是不行否认的是在今日的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个和善的孩子变成一个会欺侮人,会抢小朋友东西,甚至散播谣言说教师是妖怪的坏孩子,还骂了始终对他很好的唐教师,其实他已经分不清是非了,他想吸引教师和小朋友的留意,但做出来的事情却使大家更不喜爱他。他太孤独了,他渴求大家的爱,但结果却越走越远,这不得不引起我们教师的反思。我们平常在教育中常常会有意孤立某些有坏习惯的孩子,其实这种做法简单使孩子的身心受到创伤,效果有时候会适得其反。
以上是看上去很美影片的也许内容,我说说自己的感受,我觉得里面的孩子们都挺可怜的,那么型得根据一种规定来生活,童年应当是很幸福的,很美妙的,很自由的,可是那些孩子都没有,始终都是根据大人的规定来生活。
“人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯净的、和善的,喜爱淘气的孩子也不例外。”教师也要学会接纳幼儿,这虽然不是件简单做到的事,但教师的抑制与忍耐往往会给幼儿供应更大更多的探究空间和时机。教师要学会很好地把握自己在幼儿嬉戏中的角色,做幼儿进展的合作者、支持者和引导者,与孩子们真诚沟通,。
第三篇范文:看上去很美观后感作文
刚刚带着胡萍教师提出的几个问题看完了看上去很美这部电影,心情挺沉重也让