安全防溺水教案.doc

安全防溺水教案
安全防溺水教案
安全防溺水教案
安全防溺水教案
安全防溺水教案珍爱生命,远离危险
教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力,‘教案’防溺水安全教育教案。
教学目标:
情感目标--提高安安全防溺水教案
安全防溺水教案
安全防溺水教案
安全防溺水教案
安全防溺水教案珍爱生命,远离危险
教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力,‘教案’防溺水安全教育教案。
教学目标:
情感目标--提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标--初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标--自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
课时数:1课时
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守"四不":未经家长、老师同意不去;没
有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不
去,教案《‘教案’防溺水安全教育教案》 。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后
组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,
疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再
将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺
水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大
声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:"
未成年不能参加抢险等危险性活动。"
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小
组,进行模拟演示,1人扮演溺水者, 1人扮演救护者。每
个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出
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优点和缺点。
如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,
清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两