历史手抄报活动方案
一、主旨:开发潜力,增强创新意识,培养学生对历史学科的兴趣,
,增长能力的平台,丰富学生视野,增强学生的动手能力;寻求全面发展的艺术人才。
二、对象:全体高二年级学生。
三、时历史手抄报活动方案
一、主旨:开发潜力,增强创新意识,培养学生对历史学科的兴趣,
,增长能力的平台,丰富学生视野,增强学生的动手能力;寻求全面发展的艺术人才。
二、对象:全体高二年级学生。
三、时间:10月20日—-10月26日
四、要求:
作品规格为8开色卡纸,亲自绘画与书写,不得用电脑绘制和剪贴。作品要求:整体美观,主题明确;作品完整,设计合理;创意新颖,成本低廉。
五、流程:
作品制作、征集阶段(10月20日—10月23日上午—-周一到周四)。本次活动以各班小组合作参与,每个小组设计一份手抄报参赛。参赛者将作品送至各班历史老师处。参赛作品需如实填写作品信息,注明班别、标题、作者姓名。
作品评选阶段(10月23日下午——周四)。由班级评选出优秀作品推荐到年级参加年级评选。选出一二三等奖,并由年级颁发奖励。
作品展出阶段(10月30日以后)在高二年级楼层走廊墙壁展示。
六、参评细则:
1。每份报纸总分10分。最后取平均分。
符合主题,内容健康,符合规格.(4分)。
版面设计合理、新颖、干净。(4分)
字迹工整、漂亮。(1分)
5。报纸的整体效果美观。(1分)
七、奖项设置:
一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
八、参评评委:
初二年级组全体老师
历史手抄报活动方案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
