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好书伴我行
—-《爱的教育》读后感
界首市程庄小学程翠
有一些好书曾让我感动,有一些片段曾让我铭记,有一些深化曾让我思索。《爱的教育》就是这样的一本书.
首先《爱的教育》的书名使我考虑,在这纷飞的世界里,爱终究是什么?它的力
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好书伴我行
—-《爱的教育》读后感
界首市程庄小学程翠
有一些好书曾让我感动,有一些片段曾让我铭记,有一些深化曾让我思索。《爱的教育》就是这样的一本书.
首先《爱的教育》的书名使我考虑,在这纷飞的世界里,爱终究是什么?它的力量终究有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,我和这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女和父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,,,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱可以将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地对抗命运;它是还魂的仙草,给罪人新生;他是慈祥的母亲,唤浪子回头;它既是一种获得,,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。
爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,,如此平凡,,为什么呢?。人类是那么伟大,难道竟不凡的亲情吗?《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,,但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱,,同时也是令人羡慕的。这里面不能无视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,就连我也被其中所表达出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面对如今的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的根底,而不是为孩子的错误找理由,但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情,不在乎它将持续多久的时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获.
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有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好似全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,那么会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!有句话是这么说的:“
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