信息技术教案
课题名称:芝麻开门——初识计算机
出版社:清华大学出版社
教学对象:小学三年级学生
第1课芝麻开门——初识计算机
[教材分析]:本节内容是小学三年级第一课,也是学生系统学习计算机知识的起点,在教材中起着根底性作用;只
信息技术教案
课题名称:芝麻开门——初识计算机
出版社:清华大学出版社
教学对象:小学三年级学生
第1课芝麻开门——初识计算机
[教材分析]:本节内容是小学三年级第一课,也是学生系统学习计算机知识的起点,在教材中起着根底性作用;只有学好本节内容,才能为以后的信息技术课打下良好的根底。
[学情分析]:小学三年级的孩子还很小,在认识新颖事物还保持比较强烈的好奇心和学习动力,但是认知才能有限,我所在的学校位于农村,学生家里有计算机的还是极少数,在计算机学习和操作中有一定难度。
[教学内容]:电脑的类型和组成;
[教学目的]
知识和技能:
理解计算机的组成和用处
过程和方法:
理解计算机的类型和计算机的组成
培养学生学习计算机的兴趣和探究计算机知识的热情。
[教学重点]
1、理解计算机的三种类型;
2、理解台式计算机的组成和主要设备的作用;
[教学难点]:理解台式计算机各组成部分和用处;
[教学准备]:教学课件、多媒体教室;
[教学方法]:演示法讲授法引导法
[课时]:一课时
[教学过程]:
一、导入
计算机是20世纪人类最伟大的创造之一,通过上一节课的学习,我们也知道了目前,计算机已被广泛的应用于社会的各个领域,,它们各有各的特点和用处计算机或电脑。是用来处理各种各样信息的工具。
,那你知道那种计算机或你看过什么样的计算机?
二、计算机的种类
计算机又称电脑,常见的计算机有三种.
台式计算机
自由答复或描绘自己看过的计算机。
计算机的种类:便携式计算机
掌上计算机(掌上电脑)
图一台式计算机常常放在固定的位置上,一般用于办公室、学校机房或者家庭。
图二笔记本轻便、小巧,可随身携带。对于经常外出的人,比较实用。
图三掌上电脑掌上计算机(掌上电脑):比便携式计算机更加小巧,可随身携带着,随时随地记录或处理信息。
四、计算机的组成
提问:在日常生活中,我们最常见的电脑是什么种类的?
生:台式计算机主机——就像人的大脑,能记忆,运算,协调各部门的工作。
显示器——就像人的脸,能表达出各种各样的信息。
音箱——就像人的嗓子,能发出声音。
鼠标——负责向主
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