先概括后具体
神女湖小学屈敏
山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”
先概括后具体:
围绕一句话,具体写一段话的方法叫作先概括后具体。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。《荷花》
1、有的才展开两三片花瓣儿。
2、有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。3、有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
阅读提示:
1、快速阅读四个语段,判断他们是否运用先概括后具体描写的方法?
2、说说每个语段的概括句。
阅读提示:
1、仔细阅读语段一和语段二,说说两个语段都写到了什么。
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