初中信息技术.ppt

2009安徽省初中教师远程继续教育 信息技术学科工作简报
蔡蕾
.
工作简报
培训概况
1
学习辅导
2
优秀作业
3
收获心得
4
80
20
40
合肥
培训概况
学员状况
池州
六安(霍邱)
淮南
安庆
10
阜阳
宿州
合肥
池州
六安(霍邱)
阜阳
宿州
淮南
安庆
培训概况
指导思想
《安徽省2009—2010学年度中小学教师“上好课”专题远程培训实施方案》
《安徽省2009—2010学年度中小学教师远程继续教育考核方案》
《安徽省中小学教师远程培训优秀学员评选办法(试行)》
《安徽省中小学教师教育网课程辅导论坛帖子管理办法》
培训概况
辅导安排
为圆满完成2008年信息技术学科继续教育远程培训辅导任务,在认真研究本学科教学计划的基础上,制定如下辅导方案:
一、本次继续教育的主题为:上好课。课程学习按省下发的学科教学计划进行,网上主干课程为上好课——信息技术》。
二、培训的基本形式和环节是:参训教师自主学习网上资源——参训教师提出学习和实践中的问题——辅导教师收集整理问题——辅导教师网上答疑——辅导教师引领和指导参训教师网上互动——参训教师参加考核。
三、考核分为三项:


本学年度形成性考核合格的依据是:学员参与主干课程(每个学科的主干课程请参阅相关教学通知) “课程辅导” BBS 专栏发布有效主题帖至少 1 个或回复有效贴至少2个。

在学习远程继续教育主干课程“上好课——信息技术”中的“视频案例”后,请对其中的案例一“信息与信息技术”写一篇案例分析。
要求:
(1)可以针对一节课,也可以针对一节课中的某个环节进行分析。
(2)思路清晰,语言精练,主题明确。
(3)字数不少于600字。
合肥第四十二中学蔡蕾
2009年7月15日
学习辅导
本期培训共发表主题267条。发帖、回复达到近500条。点击超过2000次。
学习辅导
热点问题——培训期间,学员一边网上学习一边在论坛发帖提出疑问,一些热点问题在全省信息技术教师的大讨论中得到解决方案,在相互的传经送宝中教师的教学水平得到提高。
如何进行课堂有效提问?
信息技术课堂如何有效分层教学?
信息技术老师的苦恼。
创设情境——一节课精彩的开始。
展示学生作品重要吗?
浅议新课改下如何提高信息技术课堂教学效率?
谈谈信息技术教师应从其他学科教师处学些什么?
如何上好一节课?
学习辅导
热点问题——培训期间,学员一边网上学习一边在论坛发帖提出疑问,一些热点问题在全省信息技术教师的大讨论中得到解决方案,在相互的传经送宝中教师的教学水平得到提高。
对信息技术教师教学基本功认识误区。
遭遇停电的信息技术课。
如何对待信息技术课堂上的差异?
在学科整合中,如何合理利用信息技术?
每学期的第一节信息课应该怎样上?
农村初中用非零起点的教材,怎么去教零起点的学生?
如何开展真正的合作学习?
信息技术课要让孩子掌握学习的能力,评价是关键。
学习辅导
热点问题——培训期间,学员一边网上学习一边在论坛发帖提出疑问,一些热点问题在全省信息技术教师的大讨论中得到解决方案,在相互的传经送宝中教师的教学水平得到提高。
教学策略——一节课的精髓。
信息技术课需要培养学生哪些良好的行为习惯?
信息技术这门课大家有哪些实际的教学方法?
有很多学生喜欢上信息技术课,却不喜欢学习信息技术知识。
在学生中开展计算机兴趣小组,有可行性吗?
如何在上机课上让学生“听从指挥”?
学习辅导
教研讨论活动——在网上学习的同时进行实战演练,在论坛开展“想一想”、“抢先看”和“考考你”等教研讨论活动。
主题:想一想(想对的加两分)
《计算机病毒及预防》教学案例
一、课前准备
制作教材CIH案例的FLASH动画,收集知识拓展部分的相关材料。
二、教学过程
⒈计算机病毒及其特点。
导入:展示教材CIH案例FLASH动画。
师:同学们对病毒了解多少?是否遇到过类似的情况,你们是如何处理的?
生甲:浏览网页时,突然中毒。虽然及时杀毒,临时文件夹中仍有残留,在下次系统清理时发现有恶意软件残留注册表项。
生乙:下载电子书籍,未杀毒直接打开,出现一段音乐同时闪过一张美女图片,之后OFFICE软件不可用,网页浏览器不可用,系统速度严重变慢。教师出示本节课的第一个任务:每3~5人一组,将身边发生过的因计算机病毒引发故障的例子填入下表,给出讨论后最佳处理方法。根据常见故障情况总结计算机病毒的特点。(①)
表1 计算机病毒引发故障情况分析表
┏━━━━━━━━━━━━━━┓
┃故障情况┃原因分析┃处理方法┃
┣━━━━╋━