社区工作人员面试题.docx

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请说下你为什么想要进社区工作?
答:我将主要从以下几个方面答复这个问题。
首先:从社会开展的角度来说,科学开展观的思想告诉我们,社会主义和谐社会的核心是社会的安定有序。社区是社会最基层的组织,他们虽然在组织构造中的层次不高,但对于社会的稳定开展却具有重要的作用,没有社区的稳定,就没有社会和国家的稳定。因此,假设可以进入社区这个基层组织工作,为社会和国家的稳定奉献自己的一份力量,将会是我的荣幸。
假设这次你没有被录取怎么办?
分析:这个问题主要考察考生对人才的根本素质的正确认识和能否全面、客观地评价自己,从考生对这个问题的答复上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。我以为,既来之,那么安之。即敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必非常在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜,,防止在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说,就是一种收获和成功.
新进单位,同事对你冷淡,对你不信任,工作热情不高,怎么
一、刚进单位,同事对我冷淡、不信任,我也不能因此而心生不满,冷漠相待,影响工作.
二、要积极寻找同事对我冷淡不信任的原因。假设是我自身存在不热情或其它待人处事方面的问题,我应加以改正。假设是我自身才能缺乏,我那么应加强学习,并向同事请教,努力进步各方面素质,以求获得同事的信任。
三、假设是因为我刚到单位同事对我不甚理解,我那么应多和同事联络沟通,多参加单位集体活动等,来增强和同事的理解,更快地溶进集体中.
四、假设是同事本身在生活或工作中遇到困难,因此精神状态不好,从而也影响到对我的态度,我那么应尽力帮助同事解决困难。
总之,我认为通过努力,必定能和同事获得共识,必定能改变同事对我的态度,共同为做好工作而奋斗.
单位指导安排你接替同事职位,原来岗位上的人不配合你交接,你怎么办?
解答一:1)我作为一个新员工,而对方一直在这个岗位上,好多东西都比我清楚和熟悉的多,所以我会抱着请教、交流的态度,请对方帮助。
2)积极和那位同事进展沟通,搞清楚终究是什么原因让他不愿意和我交接。
假设是他很忙,我会理解他,并提议先替他分担一下;假设是对我个人有意见,我会向他说明态度,请他多指教.
3)必要时,请其他同事或指导出面协调。尽快完成交接工作,步入正轨。解答二:首先,我相信大家的基体观念和职业素质,不发生类似情况。假设有类似情况,我首先会进展换位考虑,理解同事的心情。在不影响工作的前提下,耐心完成交接。其次,加强和同事的交流沟通,也许,同事的抵触情绪来自于对自己的误会,要加强沟通,冰释前嫌。最后,假设同事的抵触情绪强烈,严重干扰了日常工作,会给单位造成损失,必须果断向指导反映,听取指示意见。另外,在今后的工作中要多对同事进展关心帮助,消除疑虑,精诚合作。
你觉得你应聘这个社区岗位有哪些优势和缺乏?
答:首先,我觉得我有以下几方面的优势:(详细用来说明的事实自己发挥)
(1)有较强的政治素质和理论素养——现为中共党员。
(2)有较高的科学文化素质-—在校期间各门功课成绩优异,屡次获得奖学金。
(3)有较强的组织、指导、协调、沟通才能—-在校期间担任各种指导职务,获得多项称号,组织多场活动,获得好评。
(4)有较强的学习才能——如今的社会开展日新月异,时代要求我们和时俱进,作为大学生,我们最大的优势就是具有较强的学习才能,可以适应社会的高速开展.
其次,我觉得我应聘这个社区岗位最大的缺乏就在于缺乏经历,一是缺乏社会经历;二是缺乏工作经历。但是,我觉得经历是可以积累的。假设我将来可以有时机走进社区,通过为社区居民效劳,我可以有时机和更多的人打交道,从而积累社会经历;通过担任相关职务,处理详细的各种事务,我可以积累工作经历,这样,我便能在短期内迅速拟补自己的缺乏。
10。作为副职,在和主要指导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?
你在考虑时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;二要再全面分析自己意见的正确性和可行性;三是如确认自己的意见实在可行,那么可以向主要指导进一步反映陈述;四是经过反映陈述,仍得不到赞同和支持,可保存意见,假设属重大问题可向上级反映。答复时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从而增加陈述的逻辑性.
都说同事关系很难相处?你如何对待?如你被录用你如何和同事相处?
答:首先要认识到大家同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否那么科室的正常工作可能都要受到干扰,作为一名基层干部,和同事和睦相处是最根本的要求和才能。
其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的,只要我们可以严于律己,宽以待人,和人真诚交流。
第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人,,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。
第四要谦虚慎重,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经历少,要本着请教学习的态度和同事
交流,不恃才傲物,要擅长发现别人的优点,不苛求别人.
第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全一样。对待
后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不
要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等。
我相信通过自己的努力应该可以和同事友好相处。共同促进社区工作的有效开展。
你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辨开展到恶语想向,你怎么办?
作为会议的主持人,我会把双方争论的据点、争论的问题记录下来,然后先建议大家冷静一下,或干脆休会半小时,等大家能平心静气坐下来后,我会再次阐述本次会议的目的,就是要大家心平气和地商量某一问题,提出解决方法,而不是争论。等场面被我控制后,我再
要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、方案总结出来,通过阐述自己的理由,大家举手表决,少数人服从多数人的意见,我同样会把最后的结果写进会议记录中备查,会后向有关指导认真汇报会议情况。
请谈谈如何适应办公室工作的新环境?
①办公室里每个人有各自的岗位和职责,不得擅离岗位.
②根据指导指示和工作安排,制定工作方案,提早预备,并按方案完成。
③多请示并及时汇报,遇到不明白的要虚心请教。
④抓紧时间多学习,努力进步自己的政治素质和业务程度。
假设你有一位固执武断的指导,你会经常提合理化建议吗?
答:①在一般情况下,指导和同事是不能选择的,每个人有每个人的个性和脾气,要学会适应和相处。
②指导脾气直也好,悠也好,固执也好,只要是真心为公,为工作,应该尊重和原谅他,并且按他的安排去做。
③适当的时候,可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法,但点到为止。
④在有合理化的建议时,照提不误。,你怎么打算?
答:如今的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,,假设这次我失败了,那对我来说也仅仅是一次小的挫折而已,只有经过经历经历的积累才能塑造出一个完全的成功者.
,你会如何处理以下事情:A和你一同进单位的小李,突然对你态度冷漠
B老同志对你有意见觉得你怎么怎么样(态度不好什么的)
C和老同志参加一项调研活动,老同志对你有意见
(1)遇到A情况,要冷静,不能带有情绪,我会首先对自己进展深化的自检,进展换位考虑,弄清楚小李对我冷淡的原因。假设是我工作的方式方法不恰当,引起了小李的不满,我会努力改正,并和他诚恳沟通,向他抱歉。在以后的工作中时刻检讨自己,加强和同事的交流,多向他们学习,,踏踏实实做事,谦虚慎重、戒骄戒躁,不争名夺利,。
(2)遇到B情况,我会首先对自己进展深化的自检,弄清为什么老同志对我有这样的看法,可能是自己某一项工作没有做好,我会多向指导和老同志请教学习,端正工作态度,勤勤恳恳,更加踏实的工作。在生活上也会对老同事多多照顾,加强和老同志的沟通交流,让老同事理解我。我相信,假以时日老同事一定会改变对对我的看法。
(3)遇到C情况,我也会从自身出发,对自己进展深化的自检,老同志对我有意见的原因。假设是我对调研工作不是很熟悉,没有经历,我会虚心诚恳地向老同事请教,在不越权和坚持原那么的根底上,听老同事安排,紧睁眼,慢张口,绝不自作主张。假设是我的工作方式方法不恰当,我也会和老同事及时沟通交流,,在工作中,我会慎重谦虚勤奋,踏实肯干,在不越权的范围内,多承担工作,减轻老同志的负担。在生活中也要多照顾老同志。相信我会配合老同志圆满的完成调研任务。
2。你们学校九名在职博士对导师有意见,联名向学校反映,最后炒掉了这名导师。你怎样看?
(1)这个问题应该辨证的看,站在学生的立场,品行不好的不称职的老师炒掉了,对他们来说固然是件好事,
(2)但是假设导师是因为太过于称职,导致学生对导师的严厉性适应不了的话,就反而失去一位好导师了。
(3)所以学校对于学生反映的事件要调查清楚,并制定相应的“炒掉”标准,假设导师确实犯下不可饶恕性的重大错误,炒掉是无可厚非的,但是假设导师的错误不是太过于不可原谅,或者并无此事,学校方应该采取宽容的态度对待,然后再和学生进展沟通,防止有人利用这点钻空子,我们要保护每个人的合法权益。
(4)最后,学校、老师和学生是一个相辅相成的关系,只有三者很好的配合,才能让学生在学校学习到更多的知识,有利于学生的良性开展。同时,从此类事件上也反映出当前一些大学存在的一些问题,比方导师把学生的研究成果据为己有的问题。作为校方,应该适当加强师生之间的沟通,并对导师加强职能监视,建立和谐师生关系.
3。指导让你负责一项工作,需要其他两个部门的配合,但是这两个部门和你所在部门关系不太融洽,你怎样处理?
(1)指导交给我的工作,是对我的信任,我一定会认真、努力的完成好.
(2)首先我会侧面理解这两个部门和我们部门关系不太融洽的原因,
假设是我才能所及范围内的,我会积极解决。假设不是我才能所及,我会本着大事讲原那么,小事讲风格的原那么,和这两个部门的负责人诚恳沟通、交流,为创造部门之间良好关系,打下根底,并在以后的工作中,多沟通多交流,增进理解,,他们会理解并支持我的工作,在我们三个部门的通力合作下会把这项工作圆满的完成.
(3)总结经历教训,向指导汇报,并把如何改进部门之间关系的建议,形成书面报告,报指导审阅。